画什么呢？”
“老师，我想画一朵花”。最小年纪的学生举手说。
“为什么想画花呢？”康堤问。
小孩子清澈的眼神看着康堤说：“因为我想送给康老师，谢谢你教我们画画”。
是啊，之前这些小孩子，从来没有上过画画课，他们只有一个老师，那个老师只会教他们语文和数学，每个人的书本都是大哥哥大姐姐用过的，循环使用着。
他们之前都没有接触过画画，所以才会这么感谢康堤。
“好，那老师就等着收礼物啦”。康堤微笑的对学生说。
“其他小朋友要画什么呢？”康堤再次发问。
大家都纷纷举手说，年纪小一点的说要画狗狗，画动物，年纪大一点的就会说要画全家福什么的，康堤自然是让大家去自由发挥。
“好的，同学们，那大家开始画画，画好了之后教给老师”。康堤想着后面帮他们把画都裱起来。
康堤的话刚刚说完，大家就纷纷拿起笔开始画画了。
康堤在一边巡视着，遇到同学们不会画的地方就主动教他们应该要怎么画。
小孩子没有五颜六色的画笔，所以画的也相对来说就会比较粗糙。没有一会儿，就有小朋友举手示意说自己画好了。
这个说自己画好的学生，年级比较大，是五年级的学生，康堤走过去之后，看着他的画问：“你画的这是什么呢？”
康堤看着纸上的画，看着想是飞机，又不像是飞机，所以康堤也不敢确定是不是飞机。
在学校的时候，老师教过康堤她们，不要扼杀小孩子的想象力，所以康堤只能去询问他。
小朋友满脸稚气的脸上洋溢的期待说：“老师，我画的是飞机”。
果然，是飞机。
“画的真好，老师也看出来是飞机了”。康堤语气温和，语速缓慢的说。
“老师，我长大以后要做一个宇航员”。小朋友继续说着。
“那要好好加油了哦”。康堤给他们打气加油着。
其实这里的很多孩子，可能都没有机会出去读书，康堤了解了一下之后发现，这么多年来，这个村子里出去读书的孩子，少之又少，二十多年来，继续读大学的孩子，不超过十个，一年一个都没有的比例，让康堤认识到了天壤之别。
有的人出生就在罗马了。
陆陆续续的，其他小朋友的画也已经画完了，于是康堤将他们的画收集起来，接下
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