做给老师看了，老师说不要看，让她自己和班主任解释去，还有，老师当然凶巴巴的问，汤汤也是懵了，以为问的是不会做的大题，所以一下子懵了，因为虽然教过了，但是还是回答不出，至于作业干净，草稿是在草稿纸上。”冉月说道。
”哈哈哈，老师，告诉你一个好消息，是你误会汤汤了，她确实是懵了，以为问的是大题，这样我们也放心了，对你也是一个交代。“汤汤在聊天上说着。
”有则改之无则加勉。“这是老师的回答。
”老师，你这个回答是不对的，有就是有，没有就是没有，这样对孩子不公平的。“汤阳说道。
然后没有回复。
汤阳要给数学老师打电话，然后没有电话。
汤阳在钉钉上向班主任问来数学老师的电话。
”老师你好，我是汤汤的家长，确实你是误会汤汤了，我觉得这是美丽的误会，既然是误会，我们肯定要信任汤汤的，她从来不说谎的......”汤阳说道。
“我做老师不会判断错的，我问她了，她说爸爸教的，我问她爸爸是怎么教的，你告诉老师就好，然后她又回答不出来......”老师就是要劝说汤阳相信。。
“老师，你这样是不对的，她是一个学生，做了就做了，没做就是没做，当一个学生被冤枉的时候是多么的无辜和伤心，现在是关键时期，真的是老师误会了，就应该和学生道个歉的。。”汤阳很严肃的说着。
然后电话强制断了。
汤阳心里更加生气了。
哪有老师这样的，明明误会了学生，还不愿意承认错误。
为了汤汤，汤阳再次了联系班主任。
汤阳没有班主任电话，问了也没有马上回。
汤阳向冉月要了班主任电话。
“老师，我刚才和数学老师打电话了，我觉得数学老师太武断了......”汤阳讲了一大堆，前因后果，讲的很仔细，“老师我觉得我们在和学生的交流上，就是平等的，汤汤要解释，老师不让解释，现在关键是我们了解清楚了，这个老师还坚持认为汤汤是不诚实的，这个冤枉学生的做法我觉得我们必须重视，老师真的冤枉了学生，那道个歉有什么关系，老师我觉得数学老师太固执了，你要和她说的，但是我也知道，她资格老，也不一定会听你的话，但是做为家长，我不允许老师冤枉学生。”
“汤汤爸爸，我也是理解的，今天的事情，我也被批了，我们班今天发生这个事情
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