做给老师看了,老师说不要看,让她自己和班主任解释去,还有,老师当然凶巴巴的问,汤汤也是懵了,以为问的是不会做的大题,所以一下子懵了,因为虽然教过了,但是还是回答不出,至于作业干净,草稿是在草稿纸上。”冉月说道。
”哈哈哈,老师,告诉你一个好消息,是你误会汤汤了,她确实是懵了,以为问的是大题,这样我们也放心了,对你也是一个交代。“汤汤在聊天上说着。
”有则改之无则加勉。“这是老师的回答。
”老师,你这个回答是不对的,有就是有,没有就是没有,这样对孩子不公平的。“汤阳说道。
然后没有回复。
汤阳要给数学老师打电话,然后没有电话。
汤阳在钉钉上向班主任问来数学老师的电话。
”老师你好,我是汤汤的家长,确实你是误会汤汤了,我觉得这是美丽的误会,既然是误会,我们肯定要信任汤汤的,她从来不说谎的......”汤阳说道。
“我做老师不会判断错的,我问她了,她说爸爸教的,我问她爸爸是怎么教的,你告诉老师就好,然后她又回答不出来......”老师就是要劝说汤阳相信。。
“老师,你这样是不对的,她是一个学生,做了就做了,没做就是没做,当一个学生被冤枉的时候是多么的无辜和伤心,现在是关键时期,真的是老师误会了,就应该和学生道个歉的。。”汤阳很严肃的说着。
然后电话强制断了。
汤阳心里更加生气了。
哪有老师这样的,明明误会了学生,还不愿意承认错误。
为了汤汤,汤阳再次了联系班主任。
汤阳没有班主任电话,问了也没有马上回。
汤阳向冉月要了班主任电话。
“老师,我刚才和数学老师打电话了,我觉得数学老师太武断了......”汤阳讲了一大堆,前因后果,讲的很仔细,“老师我觉得我们在和学生的交流上,就是平等的,汤汤要解释,老师不让解释,现在关键是我们了解清楚了,这个老师还坚持认为汤汤是不诚实的,这个冤枉学生的做法我觉得我们必须重视,老师真的冤枉了学生,那道个歉有什么关系,老师我觉得数学老师太固执了,你要和她说的,但是我也知道,她资格老,也不一定会听你的话,但是做为家长,我不允许老师冤枉学生。”
“汤汤爸爸,我也是理解的,今天的事情,我也被批了,我们班今天发生这个事情
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