人口以及赎盐氏的销售网络而已。只要王川腾出手来，不管是海盐还是从自己的盐矿出盐，要打击赎盐氏那是轻而易举的事情。但要取代赎盐氏成为这一带的盐商需要不少的人口和精力。如果他们愿意合作，王川觉得没有必要费力自己再去弄一个商业网络出来。
跟赎盐氏合作以后，赎盐氏的发展规模就控制在自己手里了。这就不怕它变得不可控制。毕竟这个时代的人还是太少了，能少杀一些还是少杀一些好。
这些长远的东西老头子显然还没有看到，他听完王川的话以后，先疑惑地看了冬熊一眼。
在这个时代，太江东出能到大海这样的常识也不是什么人都知道的东西。赎盐氏的盐的来历更是部落里少数人知道的秘密。他们的运盐的队伍和赎买盐的队伍也是分开的。老头子想问冬熊是不是他把自己部落的秘密泄露出去了。
这就是见识之间的差距。赎盐氏秘而不宣的东西，在王川看来一文不值。
王川笑道：“他没跟我说过，不过我们部落有一门课叫做地理，上面有说盐的来历。这些我回头在我们部落的课堂上都会说。”
王川有心转移话题了。
帆船运输的事情基本就得这么定了，要不然赎盐氏最多一年后就会受到全面打压。在运力和速度更快的帆船面前，在成本更低的矿盐面前，面对他们战胜不了的河部落，他们不会有其他选择的。这点就算他们现在没有意识到，到明年以后就会明白的。王川可以等他们慢慢认识。
借着这次大庆典的活动，王川准备推广一下河部落的学校。
统治人的脑子才是统治这个世界最好的办法。现在这些部落基本不会和河部落为敌了，但要他们听话还是有些难度的。征服之后依旧需要教育，王川准备省事一点直接教育算了。
之前王川担心一个人教不来那么多人，后来他想清楚了。自己教不来，可以让自己的学生教。只要把上课时间错开，根据入学先后分成不同的年级。自己只需要教最高一个年级就可以了。下一级的学生可以让自己的学生去教，以此类推。现在让灵，大黑，狼婷等几个人去教刚入学的人认字和基础算数应该没有问题了。
至于教学质量的问题。又不用来考大学，只是启蒙而已，差不多就行了。大不了发现聪明的孩子单独跳出来自己亲自再教一遍就是了。
老头子果然很上道，满是疑问：“课堂？”
王川解释道：“就是传播知识的地方。像盐的来历，刚才我们说的速度的问题
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