事，研究魔法结构！或者说，就是在改良魔法和创造新魔法！
夜寒霜一度在圣·弗朗西斯科非常有名，不单单是因为他拿了新生交流赛冠军。还因为他在一年级就改良一种魔法，创造一个新魔法！虽然真·风之哀伤因为对于精神力要求偏高，而风文咒锁只有在夜寒霜手里才是风文咒杀，实用性都一般。可是作为一年级就创造新魔法的新生，夜寒霜还是被写进了校史！最新的教材上面在记录风之哀伤的时候也会提及他的名字。
夜寒霜没太多途径去学习新的魔法，所以只能在已有的魔法上下功夫。在学院的几年没有毕业压力的他大部分精力都用在魔法结构的研究上。经常是一写几百张稿纸，李残念等人司空见惯。
李残念等人很熟悉这样的夜寒霜，海青儿就不行了。在墨月，魔法师的地位是不如祭祀的，海青儿的主业还是战歌和战舞的修炼。对于魔法，能用就好，根本不会去研究魔法的结构这种枯燥乏味的东西。事实上在魔法结构研究所，墨月帝国一直是弱项，比起圣·弗朗西斯科差的很远，就算比起西域江南也差了一大截。究其原因就是他们很大一部分精力用在了战歌上！
夜寒霜在备课本上画的是元素魔法构架，标注的是咒语可以产生的魔法结果。标注是西域江南语、爱琴通用语和魔法咒语专用文字混着来的。爱琴通用语海青儿认得，西域江南语她也勉强能看看，可是魔法咒语文字就不行了，云月根本没有这个课程。海青儿也没学过这种文字，云月背咒语大部分使用音译的。至于咒语为什么会产生那些结构，他们大部分都不在意也不研究！反正有专门的人研究，普通人会用魔法就好了，原理什么的，太遥远了！
教育体系的差距，使得海青儿基本完全看不懂夜寒霜写的东西，只看到一页页的鬼画符。然后就见夜寒霜对这鬼画符发呆，不时忽然想起来什么然后又是一阵鬼画符。
夜寒霜的研究在第三堂助教课之后被打断了，有人要挑战他！
没有任何意外，挑战他的就是海青儿班上的那个优等生，雷瑟阿赛尔！
当雷瑟阿赛尔对夜寒霜发起挑战的时候，夜寒霜一脸懵逼，完全搞不清状况。这几天除了上课混日子，他所有的时间基本上都用在了魔法研究上，完全没注意到海青儿多了一个追求者。他没注意到雷瑟阿赛尔的存在，可人家注意到他了！
海青儿在学院里没怎么认识朋友，主要是女性教员有点少，偶尔有，对于艳丽妩媚的海青儿也是报以敌意态度的！而男性教员贴上来，目的明确
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