诉对方这件事该有多好。然后，她还要想办法不让他们看新闻频道。
可家长们都知道那个筱爱在自家小孩的学校里，以至于很多不爱看新闻的家庭也会刻意去留意17点30分的新闻栏目。
自己和别人是不一样的，少女很早之前便意识到这点。
…
今早睡过头，少女以为能赶得及，结果在教室前，她眼睁睁看着老师比她先进去一步，铃声随之响彻楼道。
筱爱的身体开始不受控制，小步后退。
假使现在进去，她不会受到任何责骂，不如说老师反而会体贴地说“昨天表现得不错”这样的话。
老师当然也会关注这个学生。他们会忍不住和亲朋好友炫耀，或者评论少女在某一科的成绩、上课的状态、作业完成情况等等。
“别的人都是想尽量往上写，瞎写。当然空着肯定也让人来气，我都讲过的啊！”男子的脸色正是平日里“别惹我”的状态，不过话锋一转，他竟笑得和风细雨……
诸如数学考试的大题，少女画了一个道歉猫咪的事情已成为他身边人皆听了三次以上的话题。
唯独教语文的那位，总是不想说筱爱是自己的学生，大概是因为少女经常会在直播中吃螺丝。但被问及，她亦会坦然承认，随即恨铁不成钢地说道：“你是没见过她念古文。”
简直是灾难。
总之大人们有意无意偏袒少女，有意识的还好一些，否则学生看到区别对待，内心很不是滋味。
倘若不是本人非常开朗，大家用冷暴力地对待筱爱都不算过分——少女只是个不用努力、有特权、还会打扰他们上课的人。
咂嘴声愈发明显，已经到最喜欢筱爱的生物老师都在课上发声的地步，“你，人家打个喷嚏有什么意见吗？”
然而她不知道如此下去只会让少女变得更令人讨厌。
于是今天，筱爱自觉前往厕所，准备等课间再混入进去。
“那只是个概率问题，好比100个人里面只有1个人讨厌他，你觉得那个人怎么样？”
“问问人家为什么讨厌自己，改一改。”筱爱应道。
而搭档的老先生想表达的是现在有1万个人认识筱爱，有100人讨厌她不是什么奇怪的事情，因为剩下的1%就是所谓神经病。
少女先是红脸说“哪有那么多人认识我”，接着神色略显落寞，“大家才不是神经病。”
…
能对话的人生
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