秦至庸被三浦和佐藤“请”到了军营，并且给他戴上了数十近重的脚镣手铐。
就算是叶问，都没有这样的“待遇”。
可见，三浦和佐藤对秦至庸是忌惮到了何种程度。不但如此，而且还安排了一个小队的日本宪兵看守秦至庸。
足足过了三天，秦至庸的体力和精神才恢复了过来。
军营中的一间房间里。
秦至庸盘膝坐在地面上。
他的表情，眼神，都非常平和，可是脑海里的思维，则是在快速运转。
民国时期，是华夏民族，最苦难的时代。
秦至庸学的是历史，书本上，都有介绍。
可是，只有真正到了这个时代，才能体会到，民国时期的气氛和苦难，真的是难以用言语来表达。任何语言描述，在真实的现实面前，都是显得那么苍白无力。
秦至庸是厨艺大师，是武术宗师，有学问，懂中医。可是他在日本人的枪炮铁蹄之下，都反抗不起波澜。那些普通百姓，就更不用说了，都是生活在日本人的恐怖压力之下。
但是，华夏没有屈服！
“知止而后有定！”
秦至庸的声音很轻，语气则是非常坚定。他的眼神，逐渐明亮了起来，好像发出了光芒。
民族苦难，民不聊生，但总会被有凤凰磐涅，浴火重生的一天。
当思维运转到了极致的时候，秦至庸好像看到了领袖们带领着华夏百姓反抗日本人的侵略，他好像看到了詹天佑、叶企孙、竺可桢、侯德榜等科学家在欧美求学，受尽了白眼和偏见。可是他们再艰苦，都不忘初心，为了救国，为了华夏的强大，各司其职，将自身的价值，发挥到了最大。
秦至庸现在身陷敌营，带上了手铐脚镣，可是，他觉得，和那些在欧美求学的华夏科学家们相比，自己受这点委屈，真的不算什么。
秦至庸还记得著名的“钱学森之问”。
“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
以前，秦至庸也想过这个问题。可是不得要领。但是现在秦至庸感觉自己找到了一点原因。
民国时期的大师们，都受过传统的国学教育，就是所谓的儒家教育。他们生活在苦难年代，为了救国，每个大师，都有着大胸怀，大毅力。
他们以华夏传统文化为根基，驾驭西方的科学知识。换句话
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