“初夏，重点班的学生太惨了，我跟你说啊……”
张莎有十来个初中同学，都被分到了重点班。
这其中，有平时成绩拔尖的，但是，入学测试时，因为暑假玩得太嗨皮，再或者生病，又或者临场发挥不好等原因，而被分到重点班，却在班内依然享受关尖子生待遇的。也有平时成绩处于中上游，在入学测试时超常发挥，被分到重点班的。更有家里找人托关系，塞到重点班的纯学渣。
因此，这天，放学后，张莎又再次挽着林初夏的胳膊，絮叨起重点班学生们遭受到的那些来自于老师、家长和自己“三重奏”式的毒打。
林初夏笑眯眯地听着，其实，发生这种事情，太正常不过了。别说重点班的学生，就连实验班的学神学霸们，也不止一次生出过厌学的心态。
不过，这种情况下，周围环境的不同就很重要了。
比如说，自己大脑放空，什么都不想做，就单纯发呆完一段时间后，无意中抬头，一看，老师才发下来的试卷，前后左右的同学都已经做完半页甚至一整页了，自己面前的试卷还是一片空白。
当时，他们整颗心都被揪紧了，满脑子都是“不行，我不能落后，我得加快速度”的想法，哪还顾得上刚才心底浮现出来的厌学情绪呢？
其它的想玩，想，想打游戏，想睡觉之类的情绪，也会周围这种“学不死，就往死里学”的氛围里，悄无声息地被掐灭。
而，重点班嘛？
旁的不说，单是那走关系进去的20个学生带来的影响，就不仅仅是用“一粒老鼠屎坏了一锅粥”这句话就能形容的。
就如实验二班，在许老师离开的那一个半月里，为什么会隔三差五就闹事？导火线不就正是那10个走后门进去的学渣？
……
周末这天，林初夏并没有像前几次那样，身上背一个大包，手里还拎着两个大袋子，而是直接拿出一个布做的龙猫背包，朝张莎和于丽玲摆手：“我回家了，明天见！”
“明天见！”
张莎叹气，难得放次假，她又不能去林初夏家里看狗狗了。
于丽玲则是若有所思地打量着那个龙猫背包，扁扁的，显然里面并没装什么东西。
那么，林初夏是真回老家？而不是去旅游？还是那种打着“写生”旗号，“说走就走”式的旅游？毕竟，哪次林初夏回老家，不是大包小包，一幅“衣锦归乡”的架式？
不过，很快，于丽玲就将这些
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