美，却皆是言之有物，一气呵成，非是刻意堆砌。
偏偏最简单的第四题，诸葛亮审完题后，就直接画了几幅极精细的图纸，只加了些表述，和必须的标识。
燕清先只觉得有趣，在仔细浏览一遍后，心就忍不住狂跳起来，眼睛亮了一亮。
这分明是失传已久的诸葛连弩啊！
吕布问：“重光觉得如何？”
燕清惊醒过来，将激动的情绪收敛得十分彻底，淡然笑道：“恭喜主公，亮公子真是聪明至极，精谋善略，又擅巧思。”
吕布哼道：“年纪轻轻，倒是狂妄自负得很。”
话是这么说，燕清可没从吕布的语气里听出半分不悦。
燕清也不揭穿，继续笑道：“人不轻狂枉少年，亮公子之所以能得主公青眼，除他超群才智外，不也跟这份年轻气盛脱不开关系么？”
而且诸葛亮可不是盲目自大，不分场合地博出彩，而是在摸清吕布心理和脾气后，切切实实的谋定后动。
他先将前三题按正常的方式做完，就对自己能获得一个偏上的位置充满信心了，于是最后一题，他便顺应自己心意发挥平日研究。
他知道最后一试的阅卷官中必有最重务实、不耐烦读些表现书生意气的冗长语句的义父，对方又铁定会去看关于“防守营寨城池”的最后一题，才大胆地将自己烂熟于心的图纸给画了出来。
那是他精心研制数年，刚试做出真正成品的连弩。
也不忘在细节上或刻意留了差错，以防此图被其他阅卷官看到，泻出后任旁人仿制。
反正，图只是用来作抛砖引玉之用。
只要成功勾起吕布的主意，受到问询，他就可以马上拿出实物来再做说服，可谓是做好万全准备了。
吕布当然不是不识货的人。要他单纯评判一篇文章好坏，恐怕还有些吃力，短期内看多了，还会感到烦躁不已；可他行兵打仗多年，却绝不会分不出兵器的好赖。
无论是作为武将，还是一势主公，吕布都不可能抵挡得住拥有更强大武器的诱惑。
吕布道：“光看这图样，倒是个厉害玩意儿。但得实际打造一副，才知道在威力方面，这臭小子是否夸大其实。”
这种一次能发十支箭，还不是盲射，能随时调整方向的器械，注定能在攻城拔寨、和防守城池时发挥大用。
尽管有制艺繁琐，笨重而不利于携带的缺点，也是瑕不掩瑜的。
燕清笑吟吟道：
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