苏倾然以为剪了头发会给年十带来好运。剪了的头发经过两天的生长，变得柔顺许多，看起来也顺眼舒服许多，走在街上不会被人笑做和尚。
周一，苏倾然和小白上厕所回来，就看见二丫和几个孩子嬉笑着把年十的书包扔进了垃圾桶。而年十站在垃圾桶旁边低垂着头，没了刘海的遮挡，苏倾然能看清年十的表情。年十的表情就是面无表情，他怎么能面无表情？害怕也好，哭泣也好，面无表情是什么意思？是已经麻木了么？
苏倾然尚来不及做出反应，他旁边的小白就笑出了声，甚至伸出手鼓掌起来:“哈哈，扔垃圾了。”
“怎么了这是？”苏倾然不知道年十又哪里惹到这群孩子了。剪了头发的年十看起来其实还蛮乖的，苏倾然原本认为这样能让人心生好感，可是看着年十阴沉的低着头苏倾然觉得自己错了。年十挨打不仅仅是因为外貌更多的是性格。
“那天他不是跑了么？嘿，今天当然要加倍了。”小白说的是周五班会结束后大家训练时年十走得很差，小白他们要“教教”年十，结果年十跑掉的事。
话说，那天苏倾然还觉得年十聪明了，知道逃跑，原来左右都逃不掉。
“下节课不是樊老师的课么？别闹了。”苏倾然出声阻止了他们，虽说不想帮年十，但……似乎也看不下去。毕竟他是个大人啊，怎么能放任校园暴力在他面前发生，绝对不是因为别的，绝对！几个孩子一听下节课是班主任的课，也不敢太嚣张，推搡了几下年十就散了。
苏倾然看着年十沉默着把书包从垃圾桶里拿出来，忽然想起那天年十来还吹风和洗发露，穿着干净的衣服，身上的臭味少了不少，睁着大眼睛怯懦的喊苏母阿姨，像动物世界里正在播放的小松鼠。
苏母最喜欢这种乖孩子了，招呼着年十进来坐，结果年十一溜烟的跑了。苏母还说让苏倾然多去和年十接触，因为年十一看就是乖孩子。
当时苏倾然嗤笑了一声。年十那种性格不叫乖巧，叫有病。苏倾然和他多接触多半会被活活气死。
接着整个周末，苏倾然都能看到年十家阳台飘着衣服。苏倾然当时觉得这是个好现象，人开始收拾自己就是一种向上的表现，这是好事。
可是今天，苏倾然看年十依旧被欺负心里五味杂陈。年十在改变了，可是得不到鼓励，他会不会被戳回去？变回那个邋里邋遢，头发油腻的年十？
脑海中忽然想起很久很久以前，时寻帮他洗头。苏倾然眼睛一热:“喂，年十。”
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