觉得既然已经出现了这种开头，那就是好事儿，明天的殿试或者可以再试探一番这些读书人的态度？
等到了第二天的殿试之时，崇祯看着殿中仿佛鹌鹑一般的学子们感觉颇为蛋疼。
没别的，人数也太他娘的少了。后世哪怕随便拉一所大学的硕士都比这多的多。每三年就录取这么点人，这官场不就跟他娘的一滩死水一般，没甚么竞争活力了？
不过不管怎么蛋疼，事实总得一步步地来，希望明年的殿试能不一样罢。
心中暗自想着的崇祯皇帝清了清嗓子开口道：“诸位学子能到这大殿中参加殿试，本身便已经说明了你们都是读书人中的佼佼者，将来都是要为官的。”
“天子者，代天牧民。官者，代天子牧民。然而官字上下两张口，一开一合之间，便关系民生，是以取才不得不慎。”
“朕今日殿试，也不再考较你们的文章学识。朕要考校的，是你们为官牧民的学识。所以，只有三道题，不限制甚么八股不八股的，你们便是拿诗歌作答也可以。”
一番话说完，崇祯便对王承恩道：“命人将卷子发下去罢。”
只是等这些士子们拿到试卷以后，却是傻眼了。
第一题：你一路进京时经过了哪些州县？人口几何？如何看待一个州县是否富裕？
第二题：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。今欲两者兼得，可得其法？
两张纸，每张纸上面就只有一道题。便是多了一个字也没有。说白了，就是由着你自己发挥。
只是在第一题上，便已经难住了九成的学子。这些东西鬼他娘的知道！老子不会！
可是不会也没办法，只得凭着一路上的大概记忆去写出来，好歹也能混个过关。
只是这第二题是什么鬼？鱼和熊掌都知道，这是出自《孟子》中的典故。但是下一句是什么？生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
这才是最关键的。
舍生而取义容易，不容易的是，如何既不舍生，又能取义——先生都是教的舍生取义，没教过怎么样走这样儿的中间路线啊。
就算是自己知道，可是真敢答这道题么？可是不答这道题，这是天子殿试之时，到时候又该以什么样儿的罪名论处？
几百个学子的脸上开始滴答滴答地冒汗了。
时间一点儿一点儿的过去。一柱时香烧完，整个殿中的学子，能
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