“.”
“.”
少女明眸有些疑惑地望着他，裴液停下了手上掏包的动作，安静地看着面前的少女。
“那个.”他沉默了一会儿道，“我记得她留作业时说，《八佾》篇里说‘君使臣以礼，臣事君以忠’，《先进》里则说‘以道事君’，要按事君以忠或以道来写.不知，同窗你怎么解这个题目？”
少女偏了下头：“这题目没什么好解的啊，说来也就是三层意思。”
裴液已经僵硬了一下。
“其一是考教经义。虽说‘以忠或以道’，其实在孔子口中皆是一义.所谓‘臣事君以忠’者，并非对君主本人谄媚，而是以道来治国理政、恪尽职守，便是忠君。”
“《子路》篇中孔子说面对君主，‘如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎？’，同此二理。若真去选择一方来反驳另一方，就是经义不通了。”
裴液沉默。
“其二是针砭时政。所谓‘以道事君，不可则止。今由与求也，可谓具臣矣。’，如今政坛激荡，谁为‘具臣’，许师要看学子之见识。”
“其三是自述情志。这是孔子讲论为臣之道的两句，由此生发，士子愿从何道，都可畅所欲言。倒是拉开文章差距的一层。”少女清婉道，“总之这篇文章题目很简单清楚，高低在写得如何而已——同窗，你不是要交作业吗？”
裴液沉默地低着头将那张写了不到一半的白纸掏了出来，手捂着第一句的“事君当以道”
少女则第一次有些怔愣地看了这张纸一会儿，似乎确认般向少年脸上望去一眼，才有些犹豫地接了过来。
“.那个，”少女沉默了一会儿道，“是交给许师的话，要写上名讳。”
“哦哦。”
裴液脸红耳热中，只听到后两排有个很小声、绝不会被他人听到，但偏偏能入六生修者之耳的愤然声音：“卧槽，怎么装傻子也能搭讪啊！”
“馆主，这个《论语》以后你再留什么题目，能不能给我讲一讲再让我写。”一上午的课堂结束，裴液依然随着许绰往那间静室走去，第一句话闷声道。
许绰微疑地看他一眼：“怎么？”
“这些东西忒多弯弯绕绕。”裴液轻叹道，“我太愚笨了。”
许绰又看他一眼：“.倒没想到你还有这样一副失志之态。”
裴液沉默摇摇头，一言不发。
许绰淡笑一下，推开了门：“我倒觉得你是被剑赋惯的
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