“难怪被人炮轰了，这是抢了人家的饭碗了……”
吴校长拿到了一份报告之后，无奈地叹了口气。
难怪，怎么随便跳出来一个看东原大学，看谷小白不爽的老教授，就是声学方面的……
这未免太巧了。
原来这位退休老教授，在退休之前，也是C15中一座排名靠后学校的教授，他的两名学生，都是在声学领域颇有建树的物理学家，现在正是某学校声学的中坚力量。
而前几天，在经过了和两名咸鱼老师的商量之后，两名咸鱼老师分别确定了自己未来的研究方向。
奔老师的研究方向是“声学与生物医学、信息交叉领域”，而灞老师的研究方向，则确认为“声子学、声场调控与复杂介质中的声物理”。
既然已经决定了扶持物理系的声学专业，就会不遗余力，直接将两个人之前的项目书重新润色、审批、提交上级部门。
对现代的教授来说，写项目书是一个长期的、广泛的工作，全世界范围内，科研经费都越来越难拿，很多教授写五六十个项目书，才能拿到一个项目。
所以，很多研究生，开学之后，就几乎没怎么做过实验，基本上所有的时间都用在帮导师写项目书上了。
相对来说，中国在科技领域的投入，自然科学基金的资助范围、规模连年增长，想要申请项目，反而简单多了。
即便如此，声学也是一个比较小众、交叉性比较强的领域，国内搞声学物理研究的不多，资助力度不强，所以能够申请的项目也没那么多。
东原大学发力，为两位咸鱼教授背书，连接申请了好几个不同的项目，结果就是在几个重合的领域，挤掉了许多同行的申请。
其中就有这位退休老教授的两位弟子的项目。
其实这位老教授发飙，也无可厚非，毕竟帮自己的学生再向前走一步，对很多老师来说，都是一种夙愿。
这位退休老教授，他的学生也都已经不年轻了，错过一年的机会，可能就是成为业内大咖和退休养老的分别。
这就是国内科研界的现状。
所以，老师往往能帮一把就帮一把，邹老也是如此做的。
可是即便如此，吴全东依然非常气愤。
其实吴全东并不在乎自己面对的压力。
当他坐上这个位置，锐意改革的时候，就曾经想过要面对什么样的压力。
他最恨的是，这位老教授，携公愤报私
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