东、长安强大的工商业，基本普及了纸、笔。
但在某些偏远乡村却也依旧存在着以沙盘当纸，用芦苇秆代笔的落后学社，勉强有一名粗识文字的教习教书育人。一旦规范教习执教资格，这种学社受到的影响最大。
于是张瑞慎重的问道：“若按审配之言，严格规范教习资格，教习数量岂不是更不足为用？如此恐怕有损教育普及。”
蔡琰淡然一笑，在书架上取下一份数据档案，递给张瑞，说道：“良人应该看一番这份册文具体详情。”
张瑞打开看了一眼，里面记录了大量密密麻麻的数据。
如今征西将军府治下的政务太多，许多数据档案基层官员造册回执以后，张瑞完全不会去看。
便比如此次科考各县的报考人数，官员皆有详细造册，上报长安。张瑞完全没有闲心去看看各县具体的报考人数。
这些数据一般都是由杨修、阚泽这些从事记录在心，以供张瑞咨询。
蔡琰天天为张瑞诵读各种册文，经常答疑解惑，所以也会经常翻阅各种数据，熟记于心。
必须要承认，人的记忆力是有差距的。张瑞看过一遍的数据转眼便忘，而像蔡琰、杨修、阚泽这种天才，却皆过目一遍就能将各种数据记忆的丝毫不差。
阚泽为人抄一本书，抄完就熟背于心了。蔡琰历史上流离涂炭十几年，却依旧能默写十几年前看过的珍贵藏书四百余册，没有丝毫差错。
所以张瑞看了片刻便合上档案，扔到了桌案上，对蔡琰说道：“挑重点为某讲讲。”
蔡琰乃回道：“今岁科考男子近十万人，据各县提学官统计，能识文断字之女子亦有两万三千六百余人。”
女子识字率只有百分之一，这个数字看起来十分不起眼，但这份数字背后所在展现内容却足以震惊整个时代。
大汉之所以强大，国恒以弱灭，而独汉以强亡，就是因为大汉能详细的统计到治下大部分的百姓数目，征到足够的赋税，募到充足兵员。
这一点乍看平平无奇，却是后世许多朝代望而兴叹的强悍存在。
尤其大明朝，从隆庆元年到天启七年的六十余年中，居然只有三个年份的户、口数字略有差异。除此之外半个多世纪里，大明王朝的人口数字竟然几乎没有变化！《明实录》中的5900余万人，一用就是半个多世纪。但后世史学家普遍认为明朝人口应该突破一亿。满清二十万人，击败了上亿人口的大明，引得后世无数人扼腕叹息。
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