老师,及时与有需求的学生进行沟通,了解他们的内心,然后积极解决他们的心理问题。西贝四中的很多不良少年和混混学生,很大程度就是因为缺失良好的家庭教育,以及心理出现了问题,若不及时解决,很不利于他们日后的身心健康成长,重者违法犯罪,轻者可能会有家暴等暴力行为,以及会养成酗酒等不良行为。
同时,女生那边更需要心理老师的辅导和引导,西贝四中的很多女生正是因为缺乏健康积极的心理引导,所以才更容易被欺骗走上弯路,更容易受到蛊惑出现危害自己身心健康的行为。
在林平看来,重视青少年的心理健康、加强心理辅导、帮助青少年树立积极健康的心理是刻不容缓的事情,而这种事情不能只让班主任或者政教处老师来兼任,更需要具备专业知识和专业素养的心理老师来处理。
回到学校后,林平立刻拟定了关于西贝四中招聘心理老师的公告。
《西贝四中心理老师招聘启事》
现经西贝四中学校实际情况要求,为了学校学生身心健康成长,解决学生潜在的心理隐患,特面向社会招聘心理老师两名。
招聘人数:两人,一男一女
基本要求:
、遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,具有良好的职业道德。
2、心理学相关专业毕业的本科生或专科生,具有相关工作经验的优先;
3、除了心理学知识外,最好具有生理相关的知识和教育经验,可以对学生进行生理知识解惑和生理教育。
4、.具备较强的组织管理能力、沟通协调能力、语言文字表达能力和外语交流能力,善于发现学生的心理问题,能够积极主动的与学生沟通并解决问题。
薪资:
按照西贝县教师薪资标准发放,试用期半年,无编制,合同工,试用期结束后,表现合格学校将给与编制老师的待遇,并随着学校的发展不断提高待遇。
联系方式:
西贝四中总务处,电话xxxxxxxxxxx
接着,林平找到了总务处主任李新国,让他安排腾出办公室做为学校的“学生心理辅导咨询室”,然后将“学生心理辅导咨询室”安排在了政教处的管理之下,接受秦万山的领导,以后政教处教育学生后,要对受教育的学生做积极的心理辅导。
周日下午,林平继续在学校召开全校教师会议,接着周五晚没开完的会议继续开,这个会议开了一下午,对学校老师们的行为规范
本章未完,请点击下一页继续阅读!