然后直接去教室上课，其他的什么都不准干，对了，可以站着看书，看你们的课本。”
接着林平扭头对政教处的老师说道：“等秦主任来了，把这件事告诉他，你们政教处的值班老师们每天都要监督他们几个。先让他们在你们政教处待上一个周，一个周过后他们要是愿意安静午休就午休，不愿意就继续待在你们政教处”
政教处老师点了点头笑着说道：“好的，校长。”
林平接着说道：“如果他们不愿意站着也可以，可以让秦主任带着他们去八角笼里教他们练练拳打打拳击。”
政教处老师点头应答道：“好的，校长，我会转告秦主任的。”
林平继续说道：“对了，以后批评教育学生不要在办公室外面，让他们待在你们政教处的办公室里，然后把门关上，该批评批评，该教育教育，不要搞的沸沸扬扬，也不要留下什么把柄，你懂我的意思吧？”
这个政教处的老师听了后一愣，然后笑着说道：“好的，校长，我明白了。”
于是，政教处老师把这个学生赶进了政教处办公室，然后把门关了上来，而林平则转身往自己的办公室走去，不过在路上，林平关于“打牌”这件事有所启发，心里想了一个关于“打牌”的主意——那就是开展“棋牌”相关的活动，来满足学生们在校园的日常娱乐需求。
当然这个“棋牌”肯定不包括打扑克牌，什么“斗地主”、“掼蛋”、“保皇”、“够级”这些扑克牌玩法肯定是不行的，这些扑克牌玩法对学生们并没有太大的益处。
而林平想的“棋牌活动”包括：国际象棋、象棋、围棋，以及三国杀、狼人杀等卡牌游戏。这些棋牌活动对于学生们的思维计算能力、交流沟通能力以及人际交往能力都有着一定的提升。
当然，棋牌活动有着严格的要求限制，比如时间上的要求，只有在周六周日才可以开展这些棋牌活动。而且禁止学生私带相关棋牌道具，棋牌道具统一由学校提供，有需求的学生需要去学生会相关部门申请并备案，然后获得棋牌道具进行休闲娱乐，最后再将道具归还于学生会。
老样子，原则上高三学生不得参加棋牌活动。
林平回到办公室后，便把自己想的“棋牌活动”记在了笔记本上，这将会作为一项丰富校园学生精神生活的活动来开展，不过现在还不是开展这项活动的时间，预计这项活动需要在下个学期开始实施。但林平又怕自己到时会忘记，所以先在自己记事本上备个案。
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