平在一定程度里闹腾、改革、搞创新，当初把林平调到西贝四中，在某种程度上讲，就是死马当活马医，而现在“西贝四中”这匹死马确实被医活了，不仅喘气了，还能站起来了，那自然就没有不继续支持的道理。
西贝四中从林平上任那一刻起，学校的创收基本只用来干了三件事：还贷款、学生发展成长和教师福利。
而除了奖金外，林平也会每个月给老师们发一些其他福利，最常见的就是基本每月都会给学校的老师发一箱山鸡蛋，而这山鸡蛋的来源自然是苦山的山鸡蛋。
从忠国希望学校购买山鸡蛋发给西贝四中的老师，算得上左手倒右手，自产自销，不过，这却是一件一举两得的好事，既给西贝四中的老师们发了福利，又为苦山山货的销售提供了一点助力。
同时，苦山和丁香坡的农产品及农产品加工制品也开始源源不断的供应西贝四中的学校食堂，影响最大的就是苦山的红薯工坊，现在西贝四中食堂已经成了苦山红薯工坊重要且稳定的销售渠道。
而此刻，林平规划的学校经济蓝图已经在这三所学校之间形成了雏形，学生将是这个经济发展规划里最稳定的消费者，而以后的目标还有他们的家长。
当然，如果苦山的山鸡蛋出现了短暂的滞销现象，那么西贝四中的食堂在这段时间也会多做一些关于鸡蛋的饭菜，临时提升一下销量。
再者，林平还在西贝四中实行了对教师人性化关怀的制度，比如每一位老师过生日的时候，都会由学校免费为其定制一个蛋糕，且送一个小小的生日慰问红包。再或者说老师新婚、购买新车、购买新房，学校都会发一个慰问红包，不多，只有几百块，但却表达着一种祝贺，传递着一种温馨的人文关怀。
而学校所有挣来的钱，林平没有给自己用一分，他现在对钱和消费不感兴趣，他只感兴趣自己那份宏伟和伟大的教育事业。
对于西贝四中的老师们来说，虽然比以前累了很多，对林校长也有一些怨言，但总体而言，对于学校的忠诚度和满意度却更高了，因为现在的四中氛围非常好，学生们成了好学生，比之前省心了不少，成绩也在节节提升，老师们教起学来比以前舒服很多，尤其是看到学生们成绩有起色的时候，便也欣慰了许多，至少觉得自己的劳累是值得的。
他们是能够看到希望和未来的，既是学生们的未来，也是学校的未来，这而一切都意味着四中老师们自己的前途。
当然，四中的老师们能够愈发踏踏实实的跟着林
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