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第六百一十四章 美术、音乐和信息技术

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颇为难看,而是分为了唱歌、舞蹈、乐器以及很特别的创作和话剧五个校本课程。

能歌者,唱歌;

善舞者,跳舞;

爱好乐器的学生,学乐器;

不会唱也不会跳?乐器也练不好,没事,施展你的才华,去学创作,也可以去演话剧,总可以在里面跑龙套。

唱歌和舞蹈作为最基本的课程,音乐老师们根据自己的专业和特长进行指导传授。

乐器课程,受制于学校条件、师资条件和学生情况,以吉他、小提琴,笛子、琵琶四门中外乐器为主进行教课教学,但鼓励有其他兴趣爱好和乐器能力的学生把乐器带到学校里来练习,学校尽可能的为学生们创造一切乐器学习和练习的条件。

于是,真的有学生从家里带了二胡、扬琴来学校,在音乐课上进行练习,甚至有个学生还把自己的架子鼓带了过来。

你别说,西贝四中这个文化课成绩一般,但这群学生确实是挺会玩,会玩乐器的学生还真不少,可能是去年李新婉和白蓝黄两人双双考入中戏,使得西贝四中成为了西贝县的艺术圣地和艺术生摇篮,有艺术生志愿的学生纷纷选择了西贝四中的原因。

创作课程,由老师带着进行写词作曲以及编写剧本,然后学习歌词创作和如何编曲,方文山的歌词成为了西贝四中写词课的必学课程,先模仿、再创作,先填词、后作曲,创作课程成为了很多学生们展现自己才华的舞台。

话剧课程也不用多少,就是由音乐老师带着学生们进行模仿排演经典话剧,比如《雷雨》、《哈姆·雷特》,然后分组比赛,再进行创意改编或者自由创作。

由创作课学生进行的填词或是作曲,评选出优秀的创作内容来后,将会由老师教给唱歌课程的学生们进行歌唱,或者教给舞蹈班的学生进行编舞,也可以由乐器班的学生进行演奏,甚至还会编写剧本交给话剧课学生进行一场话剧演出。

然后拍摄或制作出来,也可以由学校的偶像团体展演出来,再经学校宣传中心的放松到平台自己的专属账号上,既是在表现学生,也是在宣传学校。

西贝四中的音乐课,真真正正的去释放学生们的音乐天赋和艺术细胞,各个课程、各个班级、各个学生,通过这五个课程找到自己的艺术归宿,即使没有走艺术生道路的打算,也能够在音乐课上有所发展施展自己的才华,学到点什么亦或是陶冶情操放松心情。

最后是西贝四中的信息技术课,信息技术课只有三个课程可以选


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