家交响乐团小提琴手，丈夫是交响乐团的钢琴首席。
为了培养小家伙的乐感，在小家伙们很小的时候，许清嘉就经常放一些好的音乐给他们听。有自己弹钢琴逗他们玩，小家伙们一看她在弹，会跟着摇摆哼哼，还会上来摸琴。她就趁机教一点，教多了，小家伙就开始不耐烦了，到底年幼，还不能定下心来学，而且手指也没长好，学起来过于勉强。
所以许清嘉想等他们再大个一两岁再正式学乐器，至于学什么，看他们的兴趣，不想学也得想方设法哄着学。音乐不仅仅能提高艺术修养，还有助于开发智力。
目前小家伙们只有一门兴趣课——绘画。学乐器相对于三周岁的宝宝来说很枯燥，绘画却不同，涂鸦是孩子的天性，两三岁就对图形和色彩产生兴趣，家里的墙壁成为他们最好的画布。
今年一开春，许清嘉就给三胞胎请了一位绘画老师，朋友介绍来的。老师的绘画水平在许清嘉这个半个内行人看来中规中矩，但是教学方法非常有趣，很讨小孩子喜欢。这个年龄段本来就不是学技能的，而是培养审美能力和兴趣。
当了妈才知道父母不易，就拿兴趣课来说，学得早了怕偃苗助长，学得晚了又怕耽误孩子，战战兢兢如履薄冰，深恨自己不是教育专家。
许清嘉看一眼韩东青。
韩东青就笑着道，“清嘉和我讨论过这事，幼儿园里能接触到各种乐器，我们想先确定他们最喜欢哪种乐器，毕竟兴趣是最好的老师。再多让他们听听有关这种乐器的好音乐培养乐感，再过一两年接受技术指导。”
“再过一两年会不会晚了些，我看好多人家还没上幼儿园就开始学这个学那个了。”霍燕岚担心孩子们输在起跑线上，别人学，你不学，可不就是落后了。
“不晚。”韩悦缓声道，“太早学习乐器，很有可能是无用功。孩子的认知能力，对音乐的感受力以及手部精细动作都还不够。三四岁这个年龄段，最好的就是多欣赏优秀的音乐。到了五岁不管是心理上的条件还是生理上的条件都达标了，正式学习乐器比较合适，我身边的朋友都是差不多的想法。”
韩悦这个专业人士一开口，霍燕岚就没话说了。
韩悦浅笑着对许清嘉道，“六嫂，以后南南他们要请老师的话，你跟我说一声，我有几个朋友专门教低龄段孩子，教得还可以。”
一旁的韩欢笑起来，“小煜现在的钢琴老师就是小悦介绍的，教的特别好，六一汇演的时候，小煜还拿了一等奖。”
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