剧本通读也就是把整个剧本读一遍，熟悉人物背景和角色特点。这帮学生们生在和平年代，没有感受过抢与炮火，也没发像文熙穿越前一样，每个寒暑假都能看到各种版本的洪湖赤卫队，所以思维有点局限。
文熙利用自己的记忆讲过两遍之后，学生们很快就能理解文熙表达的主题，这是一个好的开端。
“很好，我们只花8分钟就学习了剧本背景和人物特点，提前完成任务。接下来我们进入角色分配阶段，由于这个比较费时，所以我就不让大家自我推荐或者互相推荐了。
我从节目开始就在观察你们所有人的表现，你们的特点、优缺点都记在我的小本本上。5号同学你的形象很正面，属于传统的阳刚型帅哥，所以第一份剧本是你的，划线部分是你的台词，抓紧时间熟悉并记下来。
10号同学你是唯一的女性，剧本唯一的女性角色当然属于你，不然你得反串，剩下的两位同学也将会有一个人反串，太麻烦了。这个角色的情绪比较激动，你得注意保护嗓子。
15号同学你笑起来很憨厚，声音也能给人一种靠谱的感觉，最关键的是你的表演很活泼，适合这个角色。
20号同学，最后一份剧本是你的。很惊讶么？我把台词最多的角色给了你，因为你的表演很有新意，而且我相信你能够把握机会演好这个角色！”
文熙面前的四份剧本都有了主人，大家拿着剧本通读三遍之后，开始了真正地对戏！
“停，情绪不到位！”
“停！记住你是激动，不是在发疯！”
25分钟后，文熙放下剧本，笑着看向4位学生。
“你们比我想象中的更优秀，看到这个计时器没有，我们原计划30分钟通读剧本，而现在只花了26分35秒就完成了任务。那么剩下的3分25秒是你们自己争取到的休息时间，起来活动一下，喝点水上个厕所什么的，顺便想想我们考核时的表演和真正的演戏有什么区别！”
文熙一次又一次的肯定让学生越来越自信，大家一脸轻松的自由活动，提前解决好生理需求的学生回到就是就围在文熙身边聊天。
“文熙老师，我觉得考核与拍戏最大的区别就是导演，导演会移动摄像机位来拍摄我们最优秀的表演，最美的画面，而节目组的机位是固定在那儿。”5号学生作为4名同学里最优秀的存在，率先发表了自己的观点。
“对对对，即使摄像机有不同的放置点，观众和评审老师观看表演的位置
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