这个知识点……”
众人竖起耳朵。
江扶月：“不考。下一个知识点，今年50%可能会考，前年是结合单位圆，去年用三角函数套皮，今年不出意外应该是数列，其中又以等比数列难度较大，可参照例题9……”
两天的修剪梳理，江扶月把知识点压缩到原来的三分之一，例题也砍掉半数。
刘博文则根据她说的可能性从高到低列出“物竞必考68题”，广泛传抄。
最开始，有人提出疑问：“你怎么知道考还是不考？万一猜错了呢？”
“所以我每题都说了可能性，用专业一点的话术就是——概率。”
那人又问：“你所谓的概率又从何得出？凭想象，随意捏造吗？”
“近五年全国各省市自治区的物竞预赛题，综合分析所得，这个数据源有说服力吗？如果不够，还有近十年临淮市物竞预赛试题纵向对比，外加今年本市出题人张中伟教授近三年所有原创物理试题分析。还有疑问吗？”
“没、没了……”不敢有啊！
自傲如凌轩，也难免目露惊骇。
她居然不声不响刷完这么多题，还把出题人这层都考虑到了，简直……
丧心病狂！不是人！
同样震惊的还有悄咪咪站在教室外偷听的孟志坚和喻文州。
“老、老孟，你抖什么？”
“明明是你在抖！”
喻文州咽了咽口水：“你说再这么下去，咱俩会不会光荣失业啊？”
孟志坚无比认真地思索一番，答：“……很有可能。”
“！”
为了避免提前回家自己吃自己，连续开会两天的孟、喻两位老师终于在第三天不开会了。
可当他们拿起教案、兢兢业业站上讲台，准备挥洒热情，做回“花匠”的时候，却痛心疾首地发现他们辛辛苦苦种下的花已经不是原来的花了……
“孟老师，这个考不考？”
“多大概率？”
“一般结合什么知识点？”
“成题难度大还是小？”
“多出现在填空题，还是大题？”
“有没有可能压轴？”
“……”
孟志坚：“？”江扶月，你究竟对我的“花”做了什么？！
课堂进度持续推进，私底下那本笔记却传抄成风。
刘博文借着与学神同桌的天然优势，对里面内容不
本章未完，请点击下一页继续阅读！