而非常备军，这样农民和士兵很难区分，我总不能派人去一个个的核查吧，冒充就冒充吧，整个朝鲜不过才几百万人口，我看你能冒充多少，总不能老人、小孩和妇女也冒充是兵丁吧，这样算下来也就剩下二百多万的轻壮劳力了，现在北方又被我占领，他俩能冒充的最后也就剩下一百万了。这样算来，我顶多就付出二百万两的银子，就可以安定民心了。所以一方面我继续派人给他俩送信，对取得的战绩表示鼓励，同时告诫他们不许虐待俘虏，老弱病残者应立即放回家园，当然了银子是不会少的。之所以这么大方是因为，我听李复觉说此时朝鲜正在开采的银矿有68座之多，想想吧，68座银矿，还不够这曲曲的二百万两银子么。而每年朝鲜的海外贸易也多达上千万两白银，主要针对中国和日本，这些朝鲜人往往是从中国购进丝茶等货物，再转手倒卖给日本，一来一回利润极高，更何况日本盛产白银，所以这种收入可想而知。
我并不想全部用银子交换这些俘虏，相反的我要转让给阿敏和多尔衮更多的新建作坊的股份，其中也包括阿敏和多尔衮的部下。这些作坊包括了水泥，玻璃，和最新的采矿业，只有这样才能牵制和拉拢他们，给银子只是一勺子买卖，而这样才能笼络住他们的心，通过千丝万缕的联系将他们绑在我的战车上。试想如果到那时和皇太极翻脸，这些人能来攻击自己的买卖么，想到这里我奸笑不已。
民间考察的这些天中，我对朝鲜的教育体制也有了一些了解。朝鲜一直采用儒教思想治理国家，忠、孝被认为是最大的美德。在官方的许可下，一些引退的士大夫和有学问的大学者在家乡建立了书院，并在全国得到推广。书院享受免税的待遇，并有自己的田产。但是到了壬辰战争之前，书院已经成了儒生发泄对政权不满的地方，因此很多书院被下令关闭。壬辰战争以后，李朝社会逐渐衰落，教育陷入停滞，大多数书院破败不堪，由此思想的传播受到了阻碍。
几天下来，我算是初步的了解了朝鲜的概况，总之比我想象的要好很多，但是面临的挑战也很大，最开始动手的就是建造书院，这次征朝我几乎将杏林书院的能人全部搬空，此时的杏林书院只剩下一具空架子了，还是让额尔德尼那老家伙去操心吧，我恶毒的想到。除了一部分人留在宁边和安州负责建造城池外，大部分工匠和学生老师都随我到达了平壤，这些天也不断有人向我建议，要在此建立书院，宣扬杏林精神，传播杏林文化。这个帽子扣的太大了，杏林只是一个开始，只是我当初的一种尝试，虽然不是很成功，但是培
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