晴雯回到药房，发现药剂师史密斯正忙得脚打后脑勺，晴雯一看，好几个学生七扭八歪地被架了进来，一个个上吐下泻的，看似是食物中毒。
“怎么回事，老师？”晴雯问史密斯。
史密斯说：“我正忙不过来呢，你快来帮一把手，我在给他们几个用止泻药。”
晴雯一听，马上投入到紧张的配合工作当中，帮着服侍病人，帮助喂药，帮着打扫一地狼藉的药房。
正忙着呢，晴雯突然发现墙角投来了一个人的目光，第六感就能感知到此人来者不善。
她没有抬头，都知道这娃子是谁。
晴雯继续忙着做史密斯的助手，把生病的同学全都安置个七七八八，看似，大家伙的病情都有所稳定，不能自信地说看上去病情已得到了控制，但是八九不离十，病情的确是稍微放缓了些。
晴雯擦了擦额头的汗水，在心里偷偷地舒了口气。要知道这半年在药房的日子可不好过，那史密斯先生因为年纪大的原因耳朵背，因此长期下去养成了孤寡一个人独处的习惯，冷不丁地被嬷嬷院长给分派来这么个小丫头片子，什么都不会，连半吊子医学常识都没有，自己还得费心带这个徒弟。史密斯是老大的不乐意，因此，对晴雯最初是不冷不热，也很少搭理。
晴雯虽然被史密斯这么给晒着，而且，一天三次的打扫厕所的任务已经占据了她大部分的时间和大部分的精力，这么着，等她好不容易腾出时间来到药房报道，本以为可以学到点知识，哪怕是皮毛也好，这史密斯一脸的不耐烦，根本就不肯费神去教。
怎么办呢？晴雯在最初的一个月里，除却打扫厕所和吃饭、祈祷的时间以外，把所有的时间和精力都扑在了药房，也不管自己受不受史密斯的待见，也厚着脸皮不肯走，伸着脖子看史密斯配药、开药方、和病人对话，以及各种自言自语。这样半年下来，晴雯还真的学到了那么点皮毛。这时候，史密斯看出了晴雯要学习的决心是轻易不会打退堂鼓的，这才把一些不属于知识产权范围内的、普及版的医学、医药学知识传授给了她。
不仅如此，史密斯先生由于年纪大的原因，很多需要付诸于体力的活儿，以及一些和其它部门进行沟通的事宜，史密斯也渐渐地将它们交给了晴雯来代为办理。
通过这些托付，史密斯发现晴雯还真的是块料。人是分很多种类型的，有些人学东西很快，是属于那种模仿能力强、靠死记硬背居多的、不加以消化理解而生搬硬套的学习法儿，还有些人是天生
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