脊梁骨的眼神，因此猛的跑出教室，从四楼一跃而下......”
教室鸦雀无声。
简箴倒吸了一口冷气，虽然有所耳闻，但从潘言简意赅的口中说出来，莫名的有些伤感。却有种感同身受的错觉，仿佛偷别人钱的便是自己。而简箴万万想不到的是，几个月后第二个学期的会考，会考排号的他竟然站在那名学生跳楼的地方眺望着远方，去品味当时这名学生内心的那份痛苦和无助.......
“看大家脸上的表情，内心应该都有了自己的计较，很简单却又不简单，折射出了什么........一个人连死的勇气都有，那为什么没有活下去的勇气呢？”潘抛出了一个问题。
班上的人大部分的人都认同潘的观点，活着比死容易，用死的勇气用在活着上，无事不成。
而简箴便是那大部分当中的一位，错开节点，在那遥远的平行时空，另一个超越了此时简箴的时空，两个节点咔嚓一声割裂，其中一个节点越过了另外一个节点，那个经历了许许多多的事情，心智更加趋于成熟的节点，重新返回、寻找、回到断裂的那个节点上，简箴道：“那是因为死是一件很容易的事情，只需要肌肉的片刻运动，消耗掉少量的卡路里，再加上一个控制不住身体亢奋的大脑即可，在高空中你无法指望着空气能够拥有承受你重量的浮力......而活着显得多余，反倒是更需要勇气的一件事情，这也就需要了你要用自己的思想承受着各种挫折，用血肉之躯去遭受了一份又一份的刀俎，每一寸肌肉每一寸皮肤都将受到炼狱般的折磨，想要活的精彩，活的有人样，活的受人尊敬，就要承受这一切，千刀万剐出佛像，否则便是石头。而死只是痛苦那么一会儿，很快就会失去那种疼痛的感触，温热的鲜血从身体缓慢的流出，瞳孔开始放大，眼前金星闪烁，身体暖洋洋的仿佛回到了母亲的怀中........”
第二天迎来了期盼已久的月考，所有人似乎都从三中的那名学生的事情当中走了出来，留给所有人了只是闲暇之余，茶后的一点点谈资，很快就会被人们忘在记忆当中，偶尔想起来，会和旁人笑笑，嘲笑那名高中生的傻，又不是多大的事情，活着多好。紧接着重新的被生活当中各种的烦恼所填充，如同塞着棉花的玩偶。
简箴依旧是坐在第一桌，月考的位置是本年级按照名次的高低排步，从一开始以此类推，而简箴恰好坐回了自己的教室，最靠左边靠近窗口的位置上。监考的是语文老师，也就是潘，很巧。今天潘穿着一件圆领略微低胸宽松
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