这对于马三来说，确实是非常不可思议的事情。
毕竟自从古希腊学家亚里士多德，明确提出了分科教育的概念之后。
西方世界建立起来的第一所大学，便是按照古希腊的教育理念，划分出了各种详细科目来进行学习的。
更何况朱启写的这些东西，可全部都是马三曾经学习过的内容啊！
大明的数学什么时候和西方的一样了？
肯定是跟别人学的吧？马三心里这样想到。
朱启也不骗他，直接说道：
“确实是跟别人学的，但不是像你一样的外国人，而是我的初中班主任，他姓陈。”
初中班主任？马三人有点蒙，不知道这是什么意思。
朱启也不多废话，笑着说道：
“你也不用管这么多细节的东西了，你就只管好好地把这些工匠们给教会就行了，从阿拉伯数字开始交起好了。
待一个月后，本王再来查看成果，如果你能办得到，说明你水平可以，那本王到时，自会重用你的。”
马三一听，脸色一喜，他等了这么多年，可不就是等一个在东方世界飞黄腾达的机会吗。
至于说辽王殿下为何会如此博学，马三倒是并没有去探究了。
毕竟民间传说里，这位辽王殿下就颇具传奇了，传说是什么神仙下凡。
信仰天主教的马三，当然不相信有什么其他的神仙，但他也是见过一些神童的，想必这位辽王殿下，就是这样的天才神童吧。
马三拿了书本，朱启便起身，带他去召集了那些工匠们。
当众将工匠们召集起来以后，便对着工匠们说起了接下来一个月的时间，跟着马三专心学习数学的事情。
包括陈初五在内，一开始都没听懂这数学是什么玩意，听到朱启详细解释一下之后，他们才恍然大悟。
这可不就是天文历算之法啊！
但工匠们一个个的都奇了怪了，我们好好地工匠，怎么让我们去学这个天文历算之法啊？
原因很简单，因为数学是绝大部分的自然科学之本，数学的高楼大厦只要能堆得越高，科技攀升就能越快。
就像我国著名数学家陈省身说过的话：在学习数学的过程中间，掌握了数学的思维方式，怎么考虑问题等等，这比知识有价值得多。
这些工匠们虽然奇怪，但也没有多问，辽王殿下之所以这么做，肯定有殿下的道理。
这
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