既然这电力的问题暂时有了解决的办法，那么电教室就可以扩大规模了，免得几百人去抢那二十多台电脑。
由于目前电脑的作用还是主要放在教学上，对于性能要求就可以降低。而且作为无盘工作站来说，系统都是通过网络从服务器上启动，基本上与电脑的性能没有多大的关系。
计算机更新换代的频率非常快，一些所谓低端电脑的性能还是非常不错的，用于教学绰绰有余，但价格却很便宜。对于现实中缺钱的魏民生来说，蚊子肉再小也是肉啊，所以，魏民生又给刘梦玲她们下达了购买100台低端电脑的采购清单。
为了节约钱，魏民生没有购买专门的服务器，因为没有必要要求确保365天24小时的应用保障服务，万一死机了重启一下就是。
服务器准备安装的是Windows2003标准版，只支持到4G的内存，所以魏民生随便选了一台主频较高的台式机。
为了提高启动和运行速度，系统盘使用了SATA3128G的SSD固态硬盘。另外用两块1T的SATA3机械硬盘转换成动态磁盘，利用带区卷组成了一个磁盘软阵列，以提高硬盘的读写速度。
安排了这些事情后，魏民生觉得还是应该到王双明那里看一下新招收学员的学习情况。来到电教室的时候，只见那些没有上机的学员三个一堆五个一群地蹲在地上，不停地用树枝在沙地上比划着什么，就连王双明也不例外。
魏民生来到王双明身边，问他出了什么事。
王双明说：“主人，今天我们学习了九宫填数的问题，按照电脑上说的口诀‘戴九履一，左三右七，二四有肩，六八为足，五居中央’，的确可以把九个数字填到九宫格里面，而且每横、竖、斜的数字加起来都是15。但有个同学提出了一个问题，如果九宫格中间填的是其它的数字，用这口诀该怎么解决。您也看到了，大家都在研究这个问题，还没有找到一个好的办法。”
魏民生让王双明找来笔和纸，然后把大家都召集到一起，对他们说：“这九宫填数的问题啊，口诀中的数字代表的是9个相连的数字在序列中所处的位置，而九宫格中间的数字就是这个序列正中的数字，所以啊，如果九宫格中间填的是6，那么这个序列就应该是2、3、4、5……10，上边是第九个数字10，下边是第一个数字2，左边是第三个数字4，右边是第七个数字8……这样按照口诀填出来的九宫横、竖、斜的数字加起来都是18。”
王双明听魏民生这样一解
本章未完，请点击下一页继续阅读！