从外界招收了大量优秀毕业生，包括数控、计算机、医学、光学、材料等等，他们在学校掌握的东西，跟岗位需要的技术，完全是两码事。”
“不是说他们是理论派，而是…大学教给你油墨印刷，包括如何调试油墨，如何刻制模板，如何铺好纸张，甚至如何维修，并在入学的时候，保证你了毕业，就能找到好工作。”
“然而，今年激光打印机产业迎来爆发期，即便乡镇供销社，也都有了相关设备，把油墨印刷学习的再好、掌握的再全，你说哪个企业会专门招收这样的毕业生？”
“更离谱的是，某位长期混在网吧里的中专生，天天目睹激光打印机的操作，他却会用，而油墨印刷专业的毕业生，却不会用。”
“这些话，说出来可能没人相信。”
“但你想想前几年火爆的bp机、大哥大，都是这个道理。”
“或者说，工业升级后，各类产业的发展速度，勐地上升一大截，不止东方大学里的教材面临革新，就连麻省理工学院的教材，也面临重新编制。”
“比如石墨x对各行各业的影响。”
“比如光电效应对医学的重新定义。”
“比如全新的生物工程和基因科学。”
“那么，与其专门‘上学’，不如实行大泽工业联合体的‘教与学’。”
“我也坚信，tep大学的模式，才会是未来世界的主流。”
“因此，青少年团教育事业，是tep大学的初级阶段，里面的学生，从6岁开始，就有了自己的人生方向，直到退休。”
“或许会有人说，中途变卦怎么办？”
“这就像123456789，我们从出生开始，经过不断努力，绝大多数人达到了3，一小部分人达到了6，只有几个人达到了9。”
“我所做的是，让青少年团教育事业的成员，全部达到5，甚至达到7。”
“如果中途变卦，他基础不稳，就有可能掉到3。”
“但这是个例，他混的再不好，放在外界也是普通水平，绝不可能找不到工作。”
“再说，一个团体，有差的，有优秀的，才能衬托那些拔尖的。”
“总结以上，也就有了‘学习英格蕾丝，以及外界的教学模式’，对大泽工业联合体确实没什么鸟用，因为哪怕你是一名博士，来到我的工厂里，照样要从打螺丝开始，你除了掌握一些迭代理论，跟中专毕业生有什么区别？”
“相
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