玉认为，她的儿子已经是一个男子汉了。
“诵儿，你已经10岁了，要有担当，你要像你父亲那样，撑起大周的天下。”
这就是姜玉，对自己儿子的期许。
所以，姬诵就很矛盾。
一方面，旦叔告诉他，他还太年轻，他还是个孩子。
另一方面，姜玉告诉他，他已经是一个男子汉了。
所以，谁对谁错？
这是一个问题。
非常棘手。
这样的结果，就是姬诵有时候要扮演幼稚无知的小朋友，有时候，又要扮演胸怀天下的男子汉！
演员的诞生！
是吗？
扯淡！
姬诵的演技，无可挑剔。
他不是演员！不是！！
他是天子！大周天子！！
哎，也不知道，再过几年，还有没有人记得他姬诵的名字，还有没有记得，他是大周的第二代天子？
会有人记得吗？
他不知道。
唯一可以确定的是，只要旦叔还在，只要他还没有取回天子权杖，就很难留下他的传说。
“诵儿，今天读书了吗？”
“回母亲，孩儿读了太公的《易经》，也读了外公的《兵法》。”
“有什么心得？”
“太公的文笔很好，我感受到了大文豪的气息，不过理解起来比较困难。”
“嗯，《易经》不是谁都能读懂的。你能有所参悟，已经很好了。”
“外公的《兵法》，文笔平实，通俗易懂，不过孩儿不曾带兵，没有太深刻的体会。”
“嗯，你外公戎马一生，跟随先王征战天下，作战经验极为丰富。学习他的经验，是有好处的。你现在不能带兵，就多学、多看，看大周的将军们如何带兵、作战？”
“孩儿谨记母亲的教导。”
姜玉询问了姬诵的学业，继而转向姬奭：“奭叔教诵儿武功，费心了。”
“谢国母夸赞。臣能够教天子武功，是臣的荣幸。”
“旦叔还好吗？”
“旦叔日理万机，同时挂念天子和国母，特意嘱咐臣为天子和国母排除一切困难。”
“旦叔有心了。大周有旦叔，国之大幸。”
“国母如此夸赞旦叔，旦叔一定很高兴。”
“阿奭啊，天子和我都非常关心旦叔的状态，你一定要保护好旦叔，多
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