“他们也是普通人，何况他们来找我，而你代表我的守门员，你不应答，难道要他们呆呆的等？”
“哦，下次我知道了。那现在……”
“我出去吧！看他们有什么事情……今天也不是上课日？”
有了这一百多个人之后，范晶晶很少呆在长安里面，皇子皇女也就没有借口跑到她的长安家中。
其中最哀怨的大概是李承乾，因为李承乾要出城，就没有这么容易，至少要耗费的时间就比较多。
以前范晶晶和牛师劲所住的皇庄，距离长安城不远，出来只要一刻钟就能够到了。
现在所在的地方，不花个半个时辰到不了。而开春以来，李承乾的课业压力越来越重，想出来就更不容易了。
“你的时间宝贵，范老师教的东西，如果你想学，让丽质教你就好，丽质的成绩也一直不错，大概没什么偏颇。如果有什么问题，到假日的时候，你再去请教范老师就好。”
长孙皇后对于李承乾想要又出去的行为，不敢苟同。
皇家教育对于长子，向来比较苛刻。为了能够应付朝廷百官，儒家的学问必须能够跟百官对答如流。
如果皇子不学无术，未来当皇帝的时候，也会被百官看不起。
何况李承乾患有足疾，在武术一道已经明显弱于李世民，在学术方面，不能够再显得疲弱。
所以长孙皇后对李承乾的要求还是颇高的。
对长孙皇后来说，范晶晶教的知识是实用之学，但是对未来当皇帝的太子，他有哪件事情要自己做的？、长孙皇后认为李承乾只要学会明辨是非就可以了。
整个朝廷大官的学问，几乎都是儒家学术讲话的技巧，就是必须能够看透儒家学术里面的弯弯绕，整个治国纲领跟儒家脱不了关系，所以李承乾需要学会经史子集诗词歌赋。
而且他必须学会从不同的角度来看待这些事物。
一般来说，只有皇帝能够当得起太子的老师。
但是当皇帝的除非觉得年岁不久了，迫切需要培养传承人，一般不会愿意将自己当皇帝的方法承接下去。
事实上，每一个当皇帝的都有自己的一套方法，因为没有人的性格是完全一样的，即使是父子的个性，历朝历代都看得出来，皇帝的性格，根本不一样，很少朝代能够保持风格一致。
“宫中传召范晶晶即刻进宫面见皇上。”
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