0、640，所以对于很多现在只考了600，或者590的人来说，要是数学、理综等能够每科提升10分，那前两百就极有希望。
当然，这是在高三群里面的行动，并且，这名老师还贴出了广附今年的期末考试成绩，给大家作参考。
古语有云：知耻而后勇。
这名老师已经给了学生希望，如果学生看了还是无动于总，那荆棘圆桌也没有办法了。
而相比起高三的严肃认真，高一是暂时放任自流，高二，作为重点突破对象，洛可可几乎是每天十二小时都在监视这个群的动态。这天是发全国各大名校上年的录取分数线，第二天是发图书馆看到了一本复习资料，感觉上面的讲解挺不错的。
QQ群就是这样，没有话题的话，就会乱扯了，而洛可可，尽量让百分之一百的时间中，还能留有百分之二十的时间，可以用来讨论学习。
就像去书店买了复习资料，如果没有人回应，那就让其他荆棘圆桌的成员当水军。洛可可要给所有人营造一种假象，那就是，现在别人都在努力，特么的我竟然还在这里玩游戏？
或许这种做法，对于普遍贪玩的男生来说，根本不会起任何作用，但只要寒假里突然有某一天，这人忽然发神经地想要改过自身，那荆棘圆桌的目标就达到了。
不过荆棘圆桌的最终大杀器，还是接下来的这个行动。
——洛可可这边。在一边控制着QQ群的动态的同时，洛可可也是把自己做题的各种体验默默地记录下来，用录像机。
诸如——洛可可对未来即将会看到这个录像的观众说道：或许对于大部分人来说，数学试卷的最后三道大题，尤其是最后一道大题是拦路虎，曾经的我，不，即使是现在我，也依然这么认为，不过，我觉得，做这些题目还是很有意思的，因为如果能凭自己的双手解答出来，到时候会有很强烈的满足感。
紧接着，洛可可便把自己做题的全程，都记录了下来，会有一定的剪辑，目的是尽量将视频控制着两分钟到五分钟左右，或者十分钟之内，并且，洛可可在做题的同时，还会毫不避讳地将自己做题的心理感受说出来。
比如说：好的！今天我们来挑战的是这一道题目，这是一道总分为十二分的题目，我已经有点迫不及待了，当然，鉴于上一次的上一道题我连第一问做不出来，连第一问还要问我们班的老傅（数学老师），这一次我并不打算再依靠老傅，不然老傅会天真地以为我离不开他的。今天我只想告诉他，我长
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