些干啥？快吃饭吧，吃完饭睡会”
艾，那个啥，你上午都学啥了，给我讲讲呗，我也想学学，你告诉我你学的啥，这样我就不用去学堂听课了，你学了你教教我我也就会了。
爪娃子：“啥都没学，等我学会了再教你吧。”
母亲：“哦，那好吧，那你好好学，学会了教教我们，让我们也有点文化。”
转眼七个月尾过去了，爪娃子已经学会了认字和读写，小学四年级的书本他都弄的差不多了，唯一让人头疼的就是数学，十四岁的他连基本的加减乘除都不会，九九口诀表也是死活背不会，这可愁坏了爪娃子和他的父母，但更愁的还是孙先生。
孙先生看这个孩子总是一个人独来独往的，而且学习特别认真，课堂上特别积极，就是性格孤僻了点，出于种种原因，孙先生想帮帮这个娃娃。可是这个爪娃子啥都好，就是数学不好，尽管他在数学上也下了很大的功夫。
孙先生知道爪娃子家里不是很宽裕，于是告诉爪娃子可以放学后在教室里呆到晚上八点，可以在教室里学习，那对于爪娃子来说，是多么开心的事啊，他终于不用回去对着微暗的煤油灯写作业学习了。
白炽灯下有两个影子，一个在讲，一个在听，他们特别专注，以至于都九点了他们都没有发觉，其实下午放学之后就准备关门了，孙先生愣是为了让爪娃子多点时间学习，延长了关门时间，孙先生每次回家都只能吃点剩饭剩菜，因为孙先生每次都给爪娃子开小灶，引得孙先生的妻子极度不满。
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