对亲人的思念，他也加入了移民计划，打算前往火星。
然而在启程的前一刻，一则消息传来，留在文星的临时政府忽然宣布暂停火星移民计划，说前面去往火星的人类已经叛变了，他们打算抛弃文星的人类，组建自己的政府。
原因是改在后火星的环境满足不了全人类生存，只适合一部分人类。
这则消息让主角一时无法接受，他不相信自己的父母会抛弃自己，也不相信自己的父母从英雄变成叛徒。而且主角觉得临时政府仿佛是在刻意隐瞒了一些事情。
为了找出真相，他和一些志同道合的人偷偷的开出了宇宙飞船，踏上了火星的寻亲之路.....
全篇是一个发生在宏大科幻背景下的温情故事，主人公和朋友在探索真相的路上，经历了很多，有死亡的恐惧，友谊的丧失，也有对生命的理解，还有找回亲情的喜悦....
故事的结局是美好的，主角成功的到达了火星，也解开了谜题，火星移民计划也获得了成功。
.....
“不错！很好！很有教育意义的科幻，死亡教育，生命教育....”
看完《我的亲人在火星》，孔元国不禁连声称赞。
一本好的，或者说真正的文学作品不仅仅单看故事的精彩与否，还要看它本身的教育意义，让你看完后能不能带给你值得深思的东西。
比如说科幻里对世界，对宇宙的探索，灾难面前人生观价值观的理解等等。
为什么《乡村教师》在文学主流的圈子里评价那么高，提起陈天弘，他们首先想到的就是这篇，就因为它本身存在的教育意义。
而《我的亲人在火星》也有它的教育意义，文中通过主角，他身边的亲人，朋友，老师的故事，表达了对灾难来临时不同行业人对于生命的理解，还有他们的情感救赎。
这本对生命，对情感的描写不能算是大师之作，但在这届大学生的比赛作品中无疑是属于拔尖的。
所以评审人员认为能获前三，完全没有问题，就连孔元国在看完之后也是这么认为的。
只是，孔元国赞叹归赞叹，心中仍有点小遗憾，《我的亲人在火星》虽好，但和《乡村教师》相比，还是有些不如的。
单说对于情感的细节描写就稍逊了不少，而且看完后的震撼感更是远远不如....也就最后火星移民计划那段情感的救赎，写的有些亮眼。
不过，也不能这么苛刻嘛！
《
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