这并不能让他放下心中的怒火。
反手拿起手机拍了个照，打开外卖软件，找到商家，点击图片上传，一个差评就这么诞生了。
做完这一系列操作的童全伟，也没有心情继续吃了，他选了先看精神食粮。
.....
【车站是乱得不能再乱，成千上万的人都在说话。谁也不去注意那条临时挂起来的大红布标语，这标语大约挂了不少次，字纸都折得有些坏....】.....
“弘文真的是写网文的嘛，这开篇很有功底啊！短短两三句，简洁的文字，将时代，环境，气氛，车站人们的心理，一下子就表露在眼前....”
仅从开篇几句，就让童全伟啧啧赞了一句，而他已经知道这是写什么年代的作品了。
他的猜测没有错，故事是从主人公“我”的角度展开，年代比《狂人日记》中要晚些年头，主人公和一大批知识青年一起上山下乡，到乡村去接受教育，体验麦田的生活。
在火车的车厢里，主人公遇到了主角王一生，书中对他的描写浑身精瘦，手拢在袖管儿里，有点呆呆的样子。
正巧主人公的座与他在一起，是在斜对面，王一生看到主人公后，眼里突然放出光来，张口便问：“下棋吗？”
主人公摆手拒绝，说自己只会【马走日，象走田....】
最后挨不过王一生，还是答应了下来，象棋摆好后，主人公先走，王一生后手，有意思的是每次主人公的棋还没移到位置，王一生就已经提前走好，好像提前计算好了一般。
几圈下来，主人公不愿意下了，没必要知道必输还要硬撑着。
王一生闻言，却仿佛一瞬间被抽离了精气神一般，身子软了下来。
直至又有别人过来，他才重新打起精神，开口还是那三个字。
“下棋吗？”
问了一圈后，终于有个人同意了他的请求，两人正在“当头炮，马来跳”的时候，主人公的同学走过来了，见到王一生后，大喊道“棋呆子你怎么在这。”
王一生气冲冲地怼了回去：“你管天管地，还管我下棋？”
......
开篇的数百字，语句段落很平实却又无比的真实，还巧妙的选择了第一人称叙事情境，读来非常的有意思，就好像童全伟自己的视野去关注书中的各种各样的人物。
代入感和视野感很强，凭借开篇他也得知了棋王并不是主人公，而是那位棋呆子王一生，
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