住校的时候她告诉妈妈自己感冒了,妈妈不顾着寒冷的天气,坚持到学校送药,在确定她没事的时候,这才紧了紧臃肿的棉衣匆匆离去,那一刻妈妈转身离去的背影,她永远不会忘记....
和他们一样,每个学生关于父母背影的记忆都不一样,但心灵的触动是一样的。
何谓好的文章,好的故事,能触动人感情的就是好文章,好故事....
.....
场下学生们表现台上的领导,老师们也看在眼里,与学生们不同,他们都是成熟的大人了,儿时的记忆也有些模湖,但对父母的感情不会忘记,自然也深受触动。
只不过大人的感情总归是内敛的,他们不可能像学生一样,用眼泪去表达自己的情感,唯有深深的叹息在心中流淌,最终汇成一句话,天弘这孩子,真的是把故事讲入人内心最深处了....
而陈天弘再说完这段后,并没有立即说最后的尾声,他给了大家时间去回忆,去感触....过了七八分钟后,他才缓缓将故事的结局道出。
.....
“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日,他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事,哪知老境却如此颓唐.....
但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子....
他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”
我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!”
.....
“唉....”
叹息声再次回荡,这时台上的领导,老师们也有数人湿了眼眶,就连石局长,徐长峰都眼睛微红。
实在是最后故事中父亲来信写的文言文太过于真实,情感太过于浓厚。
他们的父亲有的远在老家,不能天天相见,有的已不再人世,记忆中剩下的是如同故事中那句“我身体平安”类似的话,还有某个时间模湖且伟大的背影....
“言不尽最是父子,意难忘背影情深....”
最终石局长感慨的对陈天弘讲述的故事做了一个总结,心中也升起了一个想法。
他等会要让陈天弘将这篇《背影》给写下来,他要带到教育局去,印刷成纸,让全国所有的师生都看下,去感受下《背
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