住校的时候她告诉妈妈自己感冒了，妈妈不顾着寒冷的天气，坚持到学校送药，在确定她没事的时候，这才紧了紧臃肿的棉衣匆匆离去，那一刻妈妈转身离去的背影，她永远不会忘记....
和他们一样，每个学生关于父母背影的记忆都不一样，但心灵的触动是一样的。
何谓好的文章，好的故事，能触动人感情的就是好文章，好故事....
.....
场下学生们表现台上的领导，老师们也看在眼里，与学生们不同，他们都是成熟的大人了，儿时的记忆也有些模湖，但对父母的感情不会忘记，自然也深受触动。
只不过大人的感情总归是内敛的，他们不可能像学生一样，用眼泪去表达自己的情感，唯有深深的叹息在心中流淌，最终汇成一句话，天弘这孩子，真的是把故事讲入人内心最深处了....
而陈天弘再说完这段后，并没有立即说最后的尾声，他给了大家时间去回忆，去感触....过了七八分钟后，他才缓缓将故事的结局道出。
.....
“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日，他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事，哪知老境却如此颓唐.....
但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子....
他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！”
.....
“唉....”
叹息声再次回荡，这时台上的领导，老师们也有数人湿了眼眶，就连石局长，徐长峰都眼睛微红。
实在是最后故事中父亲来信写的文言文太过于真实，情感太过于浓厚。
他们的父亲有的远在老家，不能天天相见，有的已不再人世，记忆中剩下的是如同故事中那句“我身体平安”类似的话，还有某个时间模湖且伟大的背影....
“言不尽最是父子，意难忘背影情深....”
最终石局长感慨的对陈天弘讲述的故事做了一个总结，心中也升起了一个想法。
他等会要让陈天弘将这篇《背影》给写下来，他要带到教育局去，印刷成纸，让全国所有的师生都看下，去感受下《背
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