析，发现有利，规避不好的，而这些道理，他们未必懂得，但公平、公道是他们，分辨是非的标尺。”
“对不起，我的思想有点狭隘，我收回我的观点，同意孙班长的意见。”
“但愿你是从内心接受老孙的观点，”潘课长说完，对赵海洋说，“现在观点一致了，我们轻松一下，做个测试如何？”
“好，现在我和老孙，把你刚才的说法的内心意图，每人都写下来，供给参考，如果我们两个人，说得意思大致相同，你赵海洋就应该知道，老孙的分析能力了，你愿意一试吗？”
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