来班主任对这个班级的学生感情很深，特别这以后上来的学生，条件没有很拔尖的，身高和形象，只有这一届的学生们是最优秀的。
在班主任还在继续感慨的时候，张扬大脑中计划着，如何编排一台节目，他想着之前已经提前排练好四个成品舞，就算十六个的话，还有十二个，要是把平时上课的曲目拿出来，基本就已经足够了。可是和往届一样的模式多无聊，那就用故事串联成舞剧，把之前舞台剧社团的节目改下，把唱歌环节去掉，主要的换成舞蹈，编排一出舞剧，也可以说是毕业季。要呈现的内容，可以是大一到大四的这样一个学习生活的过程，猜想着这么安排一定会很精彩的。
张扬大脑飞速的运转，上场的话：完全可以设计一套新生入学的现代舞；军训的当代舞；然后把在芭蕾训练课中学到的内容，编排出一个节目；古典舞有用画做背景的男子七人古典舞，和女子仕女古典舞；民族舞有汉族舞，朝鲜舞，东北秧歌，傣族舞，和蒙古舞；结尾再编排一个毕业舞，就是之前学的当代舞；最后再以魔性舞蹈结尾，这样看来简直很完美。大家肯定不能一直跳，会体力不支，中间为了休息，可以安排男生女生交替的跳，这样根本不需要其他学生来帮忙，就已经很足够，只是规定必须带大一的学生，要给大一的学生编排舞蹈，算是实践课，会算学分。张扬心想编排出一台有故事的舞剧，不但可以很好的表达自己的情感，这样还很新颖，不至于视觉疲劳，如果成功，毕业汇演的节目也就出来了，之后就可以专心修满学分，考试，写论文，大四就顺利毕业了。
“老师！节目以舞剧的效果呈现出来怎么样？”
张扬举起手，班主任让张扬说话，班主任此刻正在说文化课多重要，一直强调大三要把所有课程都过了，要报名英语四级，等等。听到张扬的话，全班的同学们几乎都回头看着他。
“你是说，三个月后咱们班的汇演？你这么快就有主意了？”班主任说话虽然温柔，但有些吃惊，因为她知道，这可是最让每届大三学生头痛的事，而张扬仅仅用了几十分钟就有了计划。
“嗯！是拍戏学来的经验，加上舞台剧社团的研究，我觉得很快就能出一台舞剧，故事也是现成的，能展现同学们个性的同时，也能表演各种类型的舞蹈……”
大家认真的听着张扬的解释，张扬把自己的想法解释了一遍，同学们听得哑口无言，惊叹他的思维。因为刚被班主任加完压，同学们神经紧绷，听完张扬的计划此刻立刻松懈下来，如释重负，感觉事儿就
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