的缺点是什么吗？”
“别人的东西太多，自己的东西太少。”江水源在删减完书稿之后，就已经发现了这个问题。
“没错！都说‘知人易，知己难’，没想到江小友居然那么快就能发现自己的缺点，当真是内外通达。”韩先汝不禁击节称赏，“确实，你的这部书稿问题就在属于自己的东西太少！无论写什么东西，最终目的都是展示自己，包括展示自己的学识、经历、思想、追求、价值观等等。如果没有这些，只是单纯的资料堆积、故事汇编，那么你写作并出版这本书的意义究竟何在？”
江水源若有所悟。
韩先汝又道：“所以我的建议是，这部书稿你不妨暂时放在一边，再看看资料，想想自己究竟想在书里展示什么，又值不值得展示。等你想透彻之后，围绕这些东西写上三五篇论文，再回过头重新审视、修改你这部书稿，应该就有一定的出版价值了！”
“多谢指点！回去之后我一定按照您的指示，认真查阅资料，等学有所得再对书稿进行删改。”江水源恭敬地答道。
“不用、不用！”韩先汝连连摆手，“少年人莫要挫了锐气，修改到一定程度能出版就可以了，老是纠缠于一些琐碎细小的问题而耽误读书求学的时间，有些得不偿失。还不如带着问题上路，纵观博览，反倒更容易有收获。再者说，这世上哪本书是十全十美，一点儿瑕疵没有的？真要修改到那份上，估计这一辈子也别干别的了！
“另外，我在阅读书稿的时候在上面胡乱改了几笔，添加了一些不合时宜的意见和建议。你觉得合适就改，觉得不合适就直接删去，不要为难自己，也不要以为老头子说的就是对的。”
江水源接过书稿，只见每一页上都有韩先汝用红笔修改的痕迹。有些修改得太多，天头地脚写不下，干脆直接在上面黏了个纸条，可见他不仅是从头到尾看了一遍，而且仔细核对原书订正了错讹，并在不少地方增补了江水源没见到过的资料。
江水源不知该如何表达自己的谢意，唯有起身深鞠一躬；“谢谢！”
韩先汝不以为意地挥挥手，又拿起江水源的那篇论文看了起来。
事实上，韩先汝不仅是淮安府立师范学校的校长、国学系的主任，同时还兼任《淮安府立师范学校学报》的主编，这些年经手的稿件不知其数。而且他本身就是国学方面的学者，浸淫其中达数十年之久，一篇论文到他手里，大致翻一遍就大致知道深浅好坏。
“是不是写得很烂？”
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