”
……
晚饭后，英平破天荒地没有回自己的屋子。他跑来文君臣的屋子里，说是要向师父讨教几个课业上的问题。
“师父，‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也’此句何解？”
......
“师父，那‘君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑’呢？”
......
“师父，那......”
......
英平一边不停地发问，文君臣一边耐心地答疑解惑，对英平今晚忽然如此‘好学’，文君臣带着三分欣喜七分不解。
自己这弟子聪明倒是挺聪明，但大多是‘小聪明’，况且将‘小聪明’大多用于偷懒上，几乎没有用于学业。身为师父文君臣时常提点英平，告诫他人光有‘聪明’是不够的需得有‘智慧’，可时常都被英平打个哈哈糊弄过去，也是让文君臣十分无奈。是以今日英平能主动跑来求教，不管这小子是出于何等目的，文君臣都不打算拒绝他。
三柱香的功夫过去了，英平肚子里已经没货了，连问题都问不出。不过奇怪的是，他支支吾吾地站在一旁说不出话，也不肯走，这种反常的状态让文君臣感到一丝异样。
“英平，你有心事？”
见自己的内心真实想法被戳破，英平不再扭捏，直言不讳地问道——
“师父，您一定知道我的生父是谁吧？”
“我......”
文君臣这下彻底被问住了，就算英平拿出中原所有的书籍从中随便挑一句让他来解释其中的含义他都有着自信回答，可这一次他明明知道其中关系但却无法回答。
那一日老师将他与三师弟唤至陋室中，与他俩郑重其事地道明了事情的原委，亦交代了日后的任务。当得知这一切的时候，文君臣心中是十分激动的，向来沉稳的他有些按捺不住自己——
他明白这是一个机遇，一个名垂千古的机遇！人皆有所求，或求金、或求利、或求色、或求位……对于此点，文君臣向来自恃清高，认为自己拜入寒门后便无欲无求。可直至那一日，他才重新认识自己——他求的是名！
不过，即便重新认识自己后，文君臣也时刻告诫自己，不能陷于‘虚名’，必须以实为本。所以这些日子来，他始终将英平当成比‘儿子’还更亲的亲传弟子，无时无刻不从英平的角度出发来选择授业的内容。
但此时，面对英平的这个问题，他真的有些难以回
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