于是，苏知音给林南函制定了严密的暑期计划，准备从初中的基础知识开始，一点一点帮他把成绩提高上来。
当苏知音还在忐忑的想着，要怎么说服林南函放弃游戏篮球时间的时候，林南函却连想都没想就答应了！
那个暑假，苏知音和林南函简直拼尽了全力，恨不得把一分钟时间掰两半来用。苏知音到现在还记得当时的时间安排：
早上6点钟林南函起床背课文背单词，6点半苏知音到他家开始听写单词，抽查背课文，结束，林南函花十分钟洗漱吃早饭。
7点钟开始上课，上午讲英语语法和汉语文言文；午饭10分钟，午休半小时，下午开始讲数学，从一元一次方程讲到函数抛物线。
晚餐同样是匆匆忙忙的解决，再去花园里逛一圈，回来继续上物理化学课。晚上上完课，苏知音又会给林南函发几张试卷检测一下当天的学习情况......
渐渐的，苏知音发现，林南函是真的很聪明，基本上她讲过的内容，他都能很好的吸收并且在做题的时候能够举一反三。
当然，林南函也有一个很大的问题，就是他特别的要强，深怕被苏知音看扁了，所以也经常不懂装懂了，遇到不会的题不会主动去问苏知音，反而自己在一边钻牛角尖！
相处时间久了，苏知音有点了解他，所以这时候，她往往也不揭穿他，而是悄悄的提醒他，这一题应该从什么方面开始思考，或者这一句话考的是哪个语法点。
而林南函，显然感觉到了苏知音的贴心提醒，不再跟她针锋相对，而是照着她说的方法认认真真的解题，然后得意的把正确答案摆在她的面前！
紧张忙碌中，暑假两个月很快就要过去了，林南函的成绩有了很大的提升，两人的关系也在朝夕相处中越来越融洽。所以，开学升入高三后，苏知音还坚持每天帮林南函辅导。
只是，高三一周六天上课，而且几乎每晚都有晚自习。于是苏知音便和林南函约定，中午午休的时候，去食堂顶楼的大平台背课文，听写单词。晚自习后两人再去肯德基把白天不懂的地方再温习一遍。
苏知音记得那时候，林南函的所有科目里学的的最不走心的就是英语，好像是跟英语有仇似的，每次被苏知音批评态度不端正的时候，他都会理直气壮的来一句：‘’反正我又不出国，我干嘛要学英语！”
苏知音那时候不懂他为什么那么说，还曾经怼他：“你爸妈不是在美国嘛，你怎么就不会出国了呢！不好好学
本章未完，请点击下一页继续阅读！