。说说你的想法。”
田川说：“我想把太极拳协会挂在体育系，出于两方面。一个是比较正规，也容易组织比赛。另一个呢，我平时能够花在协会的时间不多，协会可能会经常请一些太极拳名家来为大家上上课，体育系可以请老师们帮忙接待和组织。”
听田川说到请太极名家的事情，李老师来了兴趣，问道：“田川你平时接触的太极名家有哪些？都能一一请来吗？”
田川说：“我和孙氏、杨式、陈氏太极拳的前辈们都比较熟悉，请他们来讲讲课问题不大。另外我也接触过一些其他武术门派，认识的人还是很多的。”
田川对李老师说：“我们太极拳界一致决议，要把太极推手推向社会，做成一项竞技体育项目，我这里将是第一个试点。将会得到太极拳界各方的大力支持。现在来寻求体育系的支持，主要目的也是使这一运动显得更加官方化，正式化。”他看李老师听得入神，接着说道：“太极拳是影响力很大的传统武术项目，是我国的宝贵文化遗产。大力发展和弘扬这一运动，如果能够取得一定的成绩，对我校的形象也是十分有利的。”
李老师说：“你说的很有道理，但这里还有几个难点。比如说活动场地的问题，办公场地的问题，活动经费的问题，比赛规则的问题，等等等等。一个个解决起来需要消耗的精力和资源会比较多，这也是我比较犹豫的原因。”
田川说：“我觉得，办法总比困难多，只要我们努力，总可以取得成绩的。针对目前存在的问题，有一些我可以提供资7源解决。比如比赛规则的问题，我已经根据去年我们全国太极拳大会的比赛经验，编写了初稿，我们开个会评估一下，应该就可以投入试用。比如活动经费的问题，我可以拉到一些社会赞助，短时间内不会有问题。至于场地什么的，我想体育系和学校应该是可以解决的。无论如何，我们应该先做起来，而不应在这里想着困难发愁。”
田川看着仍有些犹豫的李老师，又说道：“其实我也不是一定要通过体育系或我们学校来做这件事。但我想，在自己的学校推广太极拳，总会更方便些。将来一旦取得了成就，也是对学校的一点贡献。”
至此，李老师终于动心了。他在一定程度上了解田川的活动能力和组织能力，既然田川大力推进，又得到了太极拳界的支持，还是有一定的成功概率的。即使失败了，对体育系和他本人也没有什么影响。体育系没有练太极拳的老师，只有他一个教武术和散打的比较挨边，做这个太极拳协会，只要有
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