了出来，这也让朱厚照看到了大明乡民的发展潜力，在他心中，教育制度与科举制度改革势在必行。
但是朱厚照想要推行这些制度改革又是何其难哉，别说连内阁都不同意朱厚照的想法了，就算是内阁同意了，天下千千万万接受程朱理学教育的士子们也不会同意。
这是朱厚照最为头疼的事情，但是事情的转机恰恰出现在读书人最多的江南地区。
由于江南火器制造局涉猎甚广，早已超出了火器制造的范畴，江南之地也都知道了江南火器制造局之名，杜勇烨也就开始尝试尝试创办学堂，来扩大火器制造局的经营范围和增强制造局的经营能力。
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(本章完)
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