低下头。
“他们死了！”
这是这个名叫“张利”的角色，说的第二句话。
演员何昊阳的演技真的入骨三分，说这句话的时候，他脸色苍白，咬着干涩的嘴唇，隐隐带着血丝……
那一刻！
班主任沉默了。
然后……
喧嚣的班会现场，欢快的气氛，仿佛是柯展翅用另一种手段，渲染着压抑！
那是一把刀，将无数的情绪给掀起来，割了一片片肉。
最好的煽动情绪方法，是制造一个希望，然后，让这个希望变得无限大……
在渐渐接近的时候，突然将这个希望给刺破，变成了一地的狼藉。
…………………………
角落里。
一个胖胖的中年人看了这部电影。
电影看到下半段的时候，他陷入了良久的沉默。
他本来以为这是一部普通的青春电影。
但这部电影却拍出了另一种深度。
教育的弊端！
甚至，教育资源的贫富差距……
学校是公平的，所有人都在公平地努力着。
但学校外的很多东西，都是不公平的……
虽然电影《那年盛夏》没有明说，但他却从细节中，看到一些老师在上课的时候，不讲精华，反而留到了补习班。
“高考，不止学生的努力，更是家长的努力……”
简单的一句台词，结合高三二班，有些同学的成绩进步，有些同学的退步，然后家长会上家长们的穿搭，校外补习班那一闪而逝的招牌！
讽刺！
深深地讽刺！
他站了起来，只觉脸色很难看。
他不再看电影，而是走出门口，拿出了手机，拨通了一个电话。
“帮我起草一份文件，关于校外补习的……”
说完这句话以后，他坐上了一辆车。
他来自于农村，靠着知识改变命运，一步步爬了上来。
他非常明白当下，那些普通孩子想要出头的困难程度。
…………………………
电影播放到了尾声。
高三二班大部分的学生都沉浸在自己角色的光辉中。
柯展翅将他们拍得很优秀，近乎是他们完美的角色……
但，有一些人却默默地看向了另一边，另一边，那个认真看电影的
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