二狗子就相当于学校里，励志成为校霸，要以打遍学校，称霸全校之人，可偏偏，家长严酷无情，逼迫他成为一个学霸。
二狗子引来了人生中最苦逼的日子。
他没有学习的天赋，可偏偏，这天下有个词：勤能补拙。
于是，二狗子为这个词语，付出了无数的汗水。
教他的是一位老学究，不算是大儒，也不爱当官，曾经开过学院，但最后因为他太过严酷，学生纷纷害怕退学，那时候有对家也开了学院，渐渐地，他就没学生了。
静云找到他，让他教导侄子，老学究还有些惶恐不安，生怕太过严苛了，可他看到不争气的学生，就不由自主的恨铁不成钢，不由自主的暴脾气，不由自主的非常严苛……
老学究本想要婉拒了，可静云给了不菲的金银，他的确是缺钱，加上静云再三保证，只要学好，过程如何，无所谓，不打死就成。
于是老学究多了一个学生，一个榆木脑袋，有些蠢笨的学生。
刚才教一遍的诗文，过了一个时辰再问起，竟然全都忘记了，属于前教后忘的典型。
不过，这并不会难倒这位老学究，老学究和某庙的方丈关系很好，经常坐下来喝茶谈经，正好庙里新进了十个小和尚，他将十个小和尚借给了老学究。
老学究将小和尚们平日念经的经书换做了四书五经，让小和尚们轮流跟在二狗子身边念四书五经。
小和尚们念经习惯了，念起来又快又好，看到四书五经，照本念，也能念的飞快。
这种语调平平，节奏飞快，余音绕耳的念经式念诗，令二狗子快要疯了。
十人轮流换班，他们是不累，但二狗子一天十二个时辰都被他们缠着，累得已经眼睛发青，顶着两个大大的黑眼圈了。
“师父，能让他们消停消停吗？我快被他们吵死了！”
老学究给了他一个白眼，不予理会。
又过了一个月，二狗子用力的推开那些小和尚，风风火火跑到老学究面前，“师父，我全背出来了，求你了，让他们走吧！”
“行，你背。”
二狗子不知是不是被小和尚们传染了，念起诗就像是念经，飞快，流利，没有一点错。
老学究眼中露出满意的神色，玩味道：“会背会学还不行，要理解其中意思，为师已经将注解写下来了。”
二狗子伸手想要讨要书自己回去看，可他无情又冷酷的师父却缓缓说道：“我让他们
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