举一个最简单的例子就是，打了败仗，也被困得无计可施，出现了逃兵，但是抓不到那些逃兵，于是，每次统帅骂的都是那些没有逃走的士兵。
有意思吗？一点意思都没有。
也许也会有人说，那就是从他们这些孩子开始训育，将来权力不都是他们的。
这就更加可笑了，再举个例子就是，你身上明明有了一个很严重的伤口，可是就是因为太严重，以至于让你都不敢包扎和上药，于是，你就拿着上好的药膏去涂抹身上其他地方，你觉得可以让好的地方变得强壮，以后就不会再受那么严重的伤，别人觉得你有病，你还觉得自己是在防范于未然。最后，在你的那些好的地方都还没有被药膏补得强壮的时候，你那个严重的伤口就已经让你疼死了。
有意思吗？更没有意思。
这些话是沐稳早就跟轩辕境说过的，这两个例子也是沐稳说给轩辕境听的。
当时轩辕境就愣了，他问沐稳该怎么办呢？
沐稳就说，他说这些并非就是否定先生教书育人，只是要让轩辕境明白，训育学生是先生的职责，训育官员就是君王的职责了。
不过他让轩辕境自己去琢磨，好的臣子是‘递刀’，不是握着君王的手去‘试刀’，那不是臣子的本分。作为臣子，只能在君王刺歪了的时候，上去捡起刀再递给君王，既不是上去帮君王补刀，也不是去纠正君王，那是最做不得的事情。
因为，只要让君王有了不安，那么，下一个，君王就会拿你试刀。
下了课，杨珏跑到了沐稳身边。
“延沂，中秋佳节你要怎么过？”
“你猜。”
“我怎么可能猜得中，你给我说说吧，你到底要怎么过？”
“一笑而过。”
杨珏瞬间就被噎住了。
这中秋佳节宫里都是有御宴的，把各家公卿大臣和家眷都带进宫里欢聚一堂，虽说是皇家和臣子亲近的一种手段，但是仍旧是天恩浩荡。最重要的是，各家有适婚的子女，都可以借宴席的机会相识，总之就像是一个皇亲重臣的七夕节一样。
中秋节的早上，沐稳睡到中午才醒来，第一件事情就是让清墨去帮他办一件事。清墨听完了之后有些不解，但是他也没有多问，立即就去办了。
晚上宫里的宴席开始了，轩辕境本来和沐稳坐在一起的，可是他中途就离开了，过了很久都没有回来。
好多官家女眷都在若有似无的将眼
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