了一篇悲剧，细细品咂一会儿，突然就觉得累了。
浑浑噩噩地混到晚自习结束，他回到宿舍，朋友们问他，玩得怎么样？
他说爽。
朋友们又劝他这几个月别去，风头紧。
周平答应了，但到了属于他的周平，他在网吧被班主任抓个正着。
班主任甩了他一巴掌，当着网吧那么多人的面，还有人拿手机偷偷记录，相信用不了多久，就能在论坛上看到自己被扇巴掌的动图。
真是羞耻。
周平被停课一周，在家反省。
父亲问他，还想不想学，不想学，就去找工作。
当了福利工，这辈子就算完了，周平恐惧了，他发誓悔改，一天给班主任打三个电话。
终于，他得以重返校园。
耻辱逼迫着他学习，但这种感觉在安逸的校园生活里消散地很快。
更快的是，他的几个难兄难弟找到了新的上网场所，安全，隐蔽。
到头来，什么都没有改变。
直到青少年模式修补了模拟舱漏洞的那天，那是初三的一个“周平”。
周平失落了。
奇怪的是，沉迷游戏的那段日子里，他还在尖子班，没了游戏后，他反倒被刷下去了。他走的那天，班主任对着他摇摇头，冷笑了一声。
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