拿两个更生僻的汉字来注音，人家也不认识啊。
另外一个重大弊端就是，反切法无法注明声调，这就比较尴尬了，所以罗冲准备直接把因素拼音推出来，也就是现代的26个字母和四个声调组合而成的现代汉语拼音。
虽然声母和韵母不止那么多，但只需死记硬背26个字母还是很简单的，再加上学校里那些学生已经有了认字写字的基础，想要教起来就比较快了。
罗冲就准备利用这一个冬天的时间，先把汉部落现有的四所学校中的学生教会拼音，然后等来年开春，再让他们到各地去任教。
这个过程并不算多复杂，就像当初刚刚开始教汉字的时候一样，先教一部分人，再让这些人去传授和普及。
就这样，罗冲先是让人把自己撰稿的《汉语拼音》这本教材进行雕版印刷，反正总共也没多少东西，用雕版来印刷倒是比较方便，而且还能连图画一起印在纸上，增加学生的学习兴趣。
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