作为一名以教书育人为己任的人民教师，最讨厌学生在课堂上的三大行为：睡觉、聊天、开小差！
而在课堂不思学习、不听讲课反而是看一些对于学习来说毫无作用的，这种行为也算是开小差的一种，同样是所有的老师都深恶痛绝的。一些极端一点的老师甚至认为网络就跟网络游戏一样，同时近现代荼毒学生们的两大毒瘤之一。
网络游戏：喵喵喵！？你家孩子自己控制不住自己，你家长自己管不住你自己孩子，怪我咯？
网络：汪汪汪！？我压根就没动，是你家孩子自己往我身上碰的瓷，这都能甩锅给我咯？
正当他心有戚戚焉觉得自己是不是作死踩到了属于老师们的“雷区”时......
谁知道傅清话锋一转：“你还真别说，这本书还挺好看的，怪有点意思。我前几天还专程跑去书店里面想要买后面的内容，结果人家店员告诉我说没有，这是怎么回事？”
“傅老师说的是鬼吹灯吗？如果是这本书的话我倒是有点印象，上一年的时候我老公就特别喜欢在半夜睡觉的时候专门听这个故事，最开始跟着听的时候把我吓得不行，后来就强迫他必须戴上耳机自己听，后来他说如果不喜欢这种带有点恐怖氛围的还能安利其余类型的给我，说实话我还是更喜欢那本《医术无双》多一点，看着轻松无压力。”
“说起来这个叫李淳罡的作者还真有点了不起，这么年轻就已经这么厉害了，还扬名国外。”
“真的假的？我度娘搜索一下，说不定还能当例子拿来激励学生们呢。”
“榜样应该算不上吧，毕竟哪有多少学生能在学习之余兼顾创作呢？这一行饭是吃天赋的！”
“方老师，不是我说你，你也是做班主任的，应该要给学生们树立一个成功的好榜样吧。”
老师也是人，有自己的爱好是可以，但那绝对是私底下的事情。在学校，如果说老师自己都无法做到拒绝手机诱惑的话，又有什么资格去教育学生呢？
所谓的榜样作用不是嘴上说说而已的！
整个英语老师组办公室因为“网络”这个话题一下子分裂成了泾渭分明的两个阵容，一部分较为开明的老师觉得喜欢看网络也没有什么大不了的，只要学生不影响学业、老师不影响教学，它不就仅仅是一个个人爱好而已？何必上纲上线的。
稍微老派一点的传统老师可不这么认为，所谓的“防微杜渐”讲得不正是这个道理，平日里认为玩玩网络游戏、
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