所以对于李元嘉来说，真正的期待还是留给了第二批学生。
说是第二批，实际上是过去几年陆陆续续入学的，全都是韩王府的家生子，人数大约有四五十人。只不过在上学的过程中，按照李元嘉的吩咐，马良陆陆续续的“开除”了差不多一半人，最后只剩下了二十个左右。
被开除的这些学生，要么就是脑子不够聪明，学起来有点吃力，跟不上其他人节奏的；要么就是比较贪玩……或者说比较懒也好，让马良觉得教起来比较费劲的，这些人一个一个的被马良踢出了学堂。
当然了，李元嘉肯定不会让他们和其他人一样，成为仆人或者杂役，或者去王府名下的农庄干活儿。好歹也是读过书，学过天竺数字的，去各个工坊当个工匠学徒实在是再合适不过了。
人尽其用，在学堂的时间也不浪费。
至少有了这些基础，他们无论学习速度还是将来的发展潜力，肯定比一般工匠如陈木之流强太多了。
只不过和留下的同伴相比，自然就……没法比了。
这些人，才是李元嘉关注的重点。
所以他坚持让马良延长教学时间，除了一小部分被派去了翻车工坊学习之外，其他人都会在明年年初派往各处工坊“实习”，然后李元嘉会从中挑选出几个重点培养。
今年九月入学的这些个，将会是王府学堂的第三批学生。
只不过这一次，李元嘉就不着急了。
“如果真的耐心培养十年，他们会是什么样的？和修多罗相比呢？”
一边想着这些自己早就确定好的事情，李元嘉一边深吸了一口气，摆手道：“嗯，我知道了，现在跟我过去学堂那边……”
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