精灵，但实际上，它是一般系跟妖精系的双属性精灵。
甚至在妖精系没被发现之前，它纯粹只是一般系的精灵。
接下来的几道选择题，也都是类似的题目。
很快，桐司便做到了填空题。
填空一：哪种精灵进化后种族值不变？
看到这道题目，桐司想都没想，就写了个飞天螳螂。
这是个冷知识，若是对精灵的种族值了解不深的话，还真没办法答出这道题目。
填空二：哪只精灵进化后体重不变？
又是类似于冷知识的问题，桐司嘴角一咧，恰巧他知道。
在答题处，桐司迅速地写下“臭泥”。
接下来，还有种族值最低的精灵……等等诸如此类的填空题。
做到简答题的时候，桐司看到题型又变了。
简答一：盖盖虫的进化方式？
桐司略微思索，在试卷上写下：寻找到一位带着小嘴蜗的训练家，去精灵协会用通信机器进行通信进化。
不得不说，这些题目还是挺有意思的。
从选择题的精灵属性，到填空题的种族值，再到简答题的进化方式。
几乎全面考察了学生对于精灵基础知识的掌握程度。
最后的论述题有三道。
第一道是假如你有一只皮丘，该如何去培育它？请写下具体的培育方式。（不少于八百字）
第二道是作为新手，你有一百万联盟币，该如何去选择一只初始精灵，并培育好它？（不少于一千字）
第三道是作为一名精灵饲育家，你认为培育精灵的核心内容是什么？要如何成为一名优秀的饲育家？并写下关于前两道题目中你的培育心得。（不少于一千五百字）
看到这接连的三道题目，桐司有些蹙眉，但很快，他就落笔开始写下他的答案。
在桐司的奋笔疾书下，半个多小时的时间，就将整张试卷全部都填满。
悄咪咪地瞥了眼旁边的许珊珊，她才做到填空题第三题。
桐司不由得有些想笑，她居然连种族值最低的精灵都不知道？毋庸置疑，就是弱丁鱼啊，这还用想吗？
桐司站起身，直接走到讲台前交卷。
班级里的女同学们望着桐司走向讲台的身影，有些发懵。
“这才半个多小时，桐司怎么交卷了？要知道，考试的时间是两个半小时啊！”
“桐司该不会是不
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