既然彭嘉生都这么说了，王庸还有什么异议？
点点头，直接走去了指挥所。
而彭嘉生则站在原地，看着王庸背影，眼中情绪复杂，也不知道到底在想些什么。
不久，便见彭嘉生穿好军装走来，其他军官也是相继而来，有些狐疑的看着彭嘉生。还以为发生了什么大事呢。
只有彭寅跟三角眼看到这幕，当即就明白彭嘉生这是要拜师了。
两人总觉得心里怪怪的，没想到彭嘉生会当真。一个年过半百的老人竟然拜一个乳臭未干的年轻人为师，实在是有点不可思议。
可彭嘉生非但没有一丝的不舒服，还表现的极为自然。
这便是为王之道跟为将之道的区别了。为什么有些人当得了将军，打得了胜仗，却是当不好领导者？
就因为眼界跟胸襟不够。
彭嘉生答应了王庸，就肯去做。而他更深远的用意则是——千金买马骨。
他彭嘉生表现出来一副礼贤下士的态度，连一个二十出头的小伙子都可以认作老师，那其他人听了之后会怎样想？
肯定会夸赞彭嘉生有气度，任人唯贤，这样更多的千里马就会闻风而来，愿意加入到彭嘉生麾下，为了果邦的自由而奋斗。
从王庸提出拜师条件之时，彭嘉生就做好了打算。输赢都不亏，可谓老谋深算。
彭嘉生认为自己在这一次交锋上，稳赢王庸一头。
他却想不到，其实王庸更是另有用意。
一是借助彭嘉生对付坤德，二则是王庸想要效仿一下民国时期的著名国学大师，不仅教得名校学子，更是教得诸侯军阀。
王庸立志成为一代名师，那手下的学生便不能只局限于青少年，更要有中老年，各行各业之人。
所谓有教无类，只知道利用学校资源教育学生，那是一个好老师，但是谈不上名师。真正的名师是随便走到一处便能教出一个优秀学生，不管那学生之前是什么身份什么背景。
孔子弟子三千，又哪里具体区分年龄、职业、性别了？
王庸的野心很大，他要当一个近代从没出现过的老师，要全世界都遍布自己的学生。华夏、东洋、欧美诸国，十大常用语言的区域，都流传着“王庸”这两个字。
这是一个比孔子还要伟大的理想，也是一个几乎不可能实现的野望。
可王庸愿意为这份野望而努力一辈子。
现在收彭嘉生为学生，便是拼凑世
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