盛夏把她之前的问题重复一遍，“这是假设嘛，你只管实话实说。如果你有机会跟建国大哥一块去，你乐不乐意？”
“乐意，咋不乐意啊？”李桂花理所当然的回答。
盛夏又问：“那要是给你钱，还给你买了车票，让你自己去，你乐意吗？”
李桂花有些不好意思，“额……我不敢自己去。”
盛夏笑眯眯问道：“在你能说会写的情况下，先让建国大哥带你去一次，下次再让你自己去呢？你敢吗？”
“敢！”李桂花对自己认路的本领是很有自信的。
盛夏进一步解释说明，“咱们去问路的时候，可能会遇到有些人不安好心，给你乱指路。但要是你认字，你可以凭借着那些指路牌来判断你走的对不对？如果我们都认得字，就算在外头迷了路，咱们也不怕。认了字，咱们做出办事都多了几分底气，这就我想开办扫盲班的原因了。”
李桂花听明白了，她知道认字有很多好处，可你让她说出来，她一时半会儿也说不出几个来。但盛夏举的这个例子就很生动形象了。
她满眼期待地看着盛夏，问道：“建军媳妇，上次你带着大宝他们去看建军的时候，你也是这样的吗？”
盛夏说：“是啊，我这不是跟大宝他们认字吗？平常用的那些字我都认得，还能给我当家的写信。以前我们当家的不给我和孩子们写信，为啥？因为他写了，我们也看不懂。
现在嘛，我和孩子们都认字了，一个月给他写一封信。他慢慢就养成了给我们写回信的习惯，一有空就给我们写信。有时候太忙了，不能给我们寄信，他就攒着一次寄一叠厚厚的信回来。”
李桂花听了眼里不自觉地流露出羡慕，贺建国去海市的时候，她其实很担心的，很想问问他过得咋样，但她不认字也不会写信。
她只能干着急地等待贺建国回来，要是她认了字，跟盛夏一样能说会写，那不就能给贺建国写信了吗？
就算不方便写给贺建国，那贺建国到了海市那边，也能给她寄信回来报平安不是？
李桂花豁然开朗，她从盛夏家里出去之后，抱着六斤跟村里的妇人闲聊，提到了盛夏说的这些话。全村人的学习热情变得高涨起来。
晚上七点，三华村扫盲班开班了，大伙自带凳子来到大教室里，和小学生一样坐得端端正正的。
盛夏坐在第一排，她的腰杆子挺得笔直，身后的妇人们便有样学样，安安静静地坐着等候老师开课
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